活动和交往是学生品德形成的（　　）。

【名词&注释】

行为主义(behaviorism)、形式多样(diversified forms)、体育活动(sports activities)、行政机关(administrative organ)、社会活动(social activities)、活动范围(range of motion)、创造精神(creative spirit)、性格内向(introversion)、违反纪律(violate discipline)、《行政复议法》(administrative review law)

[单选题]活动和交往是学生品德形成的（　　）。

A. 关键
B. 源泉
C. 内容
D. 途径

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学习资料：

[多选题]具有强迫行为的儿童有（　）的特征。

A. 智力水平较高
B. 公众场合交谈就会口吃
C. 性格内向^{(introversion)}
D. 遇事犹豫、拘谨、比较固执
E. 自我克制过于严重

[多选题]布鲁纳提出了掌握学科基本结构的教学原则是（　　）。

A. 动机原则
B. 启发原则
C. 结构原则
D. 程序原则

[单选题]教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起（　　）日内提起行政复议申请，法律法规规定超过此时限的除外。

A. 15
B. 20
C. 30
D. 60

[单选题]胡老师抱怨她班上的学生：“当他们违反纪律^{(violate discipline)}时，我对他们大喊大叫，但他们却越来越不像话!”对学生这种不良行为的增加可以用行为主义的（　　）理论观点来加以解释。

A. 正强化
B. 负强化
C. 给予惩罚
D. 消退

[单选题]动物小观察、小饲养等活动属于（　　）。

A. 学科活动
B. 社会活动
C. 技能活动
D. 科技活动

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