1791年，英国医生帕茨瓦尔为曼彻斯特医院起草了《医院及医务人员

【名词&注释】

道德规范(moral norm)、医务人员(medical staff)、社会基础(social basis)、研究课题(research topic)、曼彻斯特(manchester)、国家机器、全心全意(heart and soul)、纽伦堡法典(nuremberg code)、错误思想(error ideas)、《赫尔辛基宣言》(declaration of helsinki)

[单选题]1791年，英国医生帕茨瓦尔为曼彻斯特医院起草了《医院及医务人员行动守则》，1803年他又出版了《医学伦理学》一书。这标志着作为学科形态的医学伦理学的诞生。这一情况说明了（）。

A. 伦理道德源自于创造者的灵感
B. 伦理道德源自于人们的客观实践
C. 伦理道德源自于神对创造者的启示
D. 伦理道德源自于创造者的感觉欲望
E. 伦理道德源自于动物本能的直接延续

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学习资料：

[单选题]医学与医学伦理学的关系是（）。

A. 医学实践活动是医学伦理学产生的结果
B. 医学实践活动是医学伦理学的尺度和方式
C. 医学道德是医学工作者实现为人类健康服务的保障
D. 只要技术过硬就能够实现全心全意^{(heart and soul)}为人民健康服务的目的
E. 在现代医学科学研究中医学道德服从医学成果

[单选题]慎独要求中根本性的认识是（）。

A. 无人监督时注意不违背医德
B. 别人无法监督时注意不违背医德
C. 有错误思想^{(error ideas)}干扰时注意加以抵制
D. 坚持从小事上点点滴滴做起
E. 坚持医德修养的高度自觉性、坚定性、一贯性

[单选题]法律主要通过（）。

A. 都是调节人们行为的规范
B. 两者的社会基础不同
C. 行为者道德良心引导人们自觉遵守社会的道德规范和准则
D. 国家机器的强制性力量来制约人们的社会行为
E. 产生和发展的趋势相同

[单选题]全面系统的学习方法是指（）。

A. 学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合
B. 系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则
C. 把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解
D. 把历史上的一切医德理论和规范都继承下来
E. 把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来

[单选题]医务人员的道德义务是（）。

A. 具有独立作出诊断和治疗的权利以及特殊干涉权
B. 对患者义务和对社会义务的统一
C. 绝对干涉权
D. 保持和恢复健康，积极配合医疗，支持医学科学研究
E. 支持医学科学研究

[单选题]奠定位萨里的医学地位的文献（）。

A. 《希波克拉底誓言》
B. 《赫尔辛基宣言》^{(declaration of helsinki)}
C. 《夏威夷宣言》
D. 《纽伦堡法典^{(nuremberg code)}》
E. 《人体构造》

[单选题]患者李某，男，7岁，因上呼吸道感染收住某医院儿科病房。当时高热39℃，咳嗽，经抗生素滴注后体温下降，第4天体温已正常，咳嗽减轻，情况好转。该医院因在搞一项关于儿童电生理无伤性检查方面的研究课题，故经患儿同意后，把患儿作为受试者。次日父母探视时发现孩子的头顶部皮肤有了个直径2mm的圆形丘疹红斑，当了解情况后，即与医生发生了争执。

A. C

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