心理发展的不平衡性主要是指（）。

【名词&注释】

自我意识(self-consciousness)、发展水平、少年儿童(juvenile and children)、意志品质(will quality)、灵长类动物(primate)、环节动物(annelid)、自我中心性、心理过程(psychological process)、人的自我中心(the human self-centric)、冲突和协调

[单选题]心理发展的不平衡性主要是指（）。

A. 人群中每个人的心理发展水平是不一样的
B. 人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的
C. 心理过程^{(psychological process)}的发展速率不同
D. 人一生各个阶段智力发展的速率不同

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学习资料：

[单选题]按照布里奇斯的情绪分化理论，初生婴儿只有（）。

A. 愉快
B. 痛苦
C. 快乐
D. 一般性激动

[单选题]艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是（）。

A. 希望品质
B. 意志品质
C. 目标品质
D. 能力品质

[单选题]婴儿具有整合跨通道信息的知觉能力，最明显的表现形式之一是（）。

A. 直立行走
B. 抓握反射
C. 五指分化
D. 手眼协调

[单选题]第一逆反期一般发生在（）。

A. 1～2岁
B. 2～3岁
C. 3～4岁
D. 4～5岁

[多选题]关于自我中心的表述，正确的包括（）。

A. 幼儿的自我中心是认知现象
B. 童年期处于认知领域的脱自我中心阶段
C. 少年期的自我中心性是自我意识发展中的现象
D. 老年人的自我中心^{(the human self-centric)}表现兼有幼儿和少年儿童的特点

[多选题]儿童道德发展包括儿童（）的发展。

A. 道德情感
B. 道德内容
C. 道德认知
D. 道德行为

[单选题]以下关于动物心理进化的表述正确的是（）。

A. 在刺激感应性阶段的代表是环节动物如蚯蚓
B. 在感觉阶段的代表是单细胞动物如草履虫
C. 在知觉阶段的代表是脊椎动物如鸟类
D. 在思维萌芽阶段的代表是灵长类动物如类人猿

[单选题]发展心理学研究的核心特点是（）。

A. 研究对象的年龄跨度大
B. 年龄是一个特殊的自变量
C. 具有描述、解释、预测和控制的功能
D. 个体发展的过程性和动态性

[单选题]与其他发展阶段相比，成年中期个体发展的最大特点是（）。

A. 挑战和机遇并存
B. 冲突和协调并存
C. 稳定与过渡并存
D. 创生和停滞并存

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