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西方教育史上,提出“泛智教育”和普及初等教育的主张,并对班级授

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  • [单选题]西方教育史上,提出“泛智教育”和普及初等教育的主张,并对班级授课制做出系统阐述的教育著作是( )。

  • A. 柏拉图的《理想国》
    B. 昆体良的《论演说家的培养》
    C. 夸美纽斯的《大教学论》
    D. 赫尔巴特的《普通教育学》

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  • 学习资料:
  • [单选题]科学知识在未用于生产之前,只是一种意识形态的生产力,要把意识形态的生产力转为人能掌握并用于生产的现实生产力,必须依靠( )。
  • A. 自学
    B. 训练
    C. 培训
    D. 教育

  • [单选题]从暗示的角度来看,"话里有话"是一种( )。
  • A. 环境暗示
    B. 语言暗示
    C. 行为暗示
    D. 制度暗示

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