【导读】
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1. [单选题]在文言文总结课上,教师举例讲解通假字的特点和作用,下列不合适作为例句的是()。
A. 自牧归荑,洵美且异(《诗经·静女》)
B. 朝济而夕设舨焉(《烛之武退秦师》)
C. 扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩(《离骚》)
D. 奄奄黄昏后,寂寂人定初(《孔雀东南飞》)
2. [单选题]在学习完《过秦论》后,教师引导学生总结文中的倒装句(inverted sentences),以下学生总结错误的一项是()。
A. "铸以为金人十二"是状语后置句
B. "信臣精卒陈利兵而谁何"是宾语前置句
C. "金城千里"是定语后置句
D. "陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也"是介词短语后置句
3. [单选题]教师在进行“诗歌与散文”专题讲解时,选用了以下篇目,其中不适合的是()。
A. 《白杨礼赞》
B. 《春》
C. 《我爱这土地》
D. 《雷雨》