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可用于纠正学生“坐着跑”的练习方法是( )。

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  • [单选题]可用于纠正学生“坐着跑”的练习方法是( )。

  • A. 小步跑
    B. 车轮跑
    C. 后蹬跑
    D. 交叉步跑

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  • 学习资料:
  • [单选题]最早的教育理论著作是( )。
  • A. 《论语》
    B. 《理想国》
    C. 《学记》
    D. 《大教学论》

  • [单选题]以下哪些原因可引起晕厥?( )
  • A. 过度紧张
    B. 长时间站立不动
    C. 胸内压增加
    D. 以上都是

  • [多选题]简述静力性工作和动力性工作的特点,并举例说明。
  • A. 【参考答案】 静力性工作的特点是肌肉的拉力矩等于阻力矩,肌肉紧张但长度不变,也称肌肉的等长收缩,如马步站桩:动力性工作的特点是肌肉的拉力矩与阻力矩不等,肌肉长度发生变化,当拉力矩大于阻力矩的时候发生克制工作,肌肉缩短,动点向定点靠拢,也称向心收缩,如弯举杠铃上举阶段:当拉力矩小于阻力矩的时候肌肉发生退让工作,肌肉被拉长,动点远离定点,也称离心收缩,如弯举杠铃的下降阶段。

  • [单选题]某单位共有20名工作人员。①有人是本科学历;②单位的负责人不是本科学历;③有人不是本科学历。上述三个判断中只有一个是真的。以下哪项正确表示了该单位具有本科学历的工作人员的人数( )。
  • A. 20个人都是本科学历
    B. 只有1个人是本科学历
    C. 20个人都不是本科学历
    D. 只有1个人不是本科学历

  • [单选题]学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练,不能操之过急。这表明德育要遵循( )。
  • A. 学生思想品德形成的长期性和反复性规律
    B. 学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律
    C. 学生思想内部矛盾转化的规律
    D. 学生在活动和交往中形成思想品德的规律

  • [单选题]个体对他人的外表有良好的印象,往往也会倾向于肯定其人格品质。这种效应是( )。
  • A. 晕轮效应
    B. 首因效应
    C. 近因效应
    D. 投射效应

  • [单选题]服用含铁的贫血药物时应同时服用维生素C的理由是( )。
  • A. 增加病人营养
    B. 减少胃肠反应
    C. 防止药物毒性反应
    D. 增加铁的吸收

  • [单选题]学习效率与动机水平之间存在( )。
  • A. 线性关系
    B. U型关系
    C. 倒U型关系
    D. 平行关系

  • [单选题]考试时注意自己的答题速度和时间,属于( )。
  • A. 计划策略
    B. 组织策略
    C. 学习时间策略
    D. 监控策略

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