【名词&注释】
指导性(instructive)、社会性(sociality)、自我表现(self-expression)、分工合作(division and cooperation)、感兴趣(interested)
[单选题]几个幼儿在一起围绕一个共同的游戏主题,采取分工合作的方式进行游戏,这种游戏属于()
A. A.单独游戏
B. B.平行游戏
C. C.联合游戏
D. D.合作游戏
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]游戏中儿童可以自由变换动作、姿势,可以多次重复感兴趣(interested)的动作而不受限制,可以使中枢神经系统的机能状态调到最佳水平,说明游戏可以满足儿童()
A. 生理发展的需要
B. 认知发展的需要
C. 社会性发展的需要
D. 自我表现、自我肯定的需要
[单选题]教师通过语言试探或协商性地要求或暗示儿童去做什么和如何去做,重在对学前儿童游戏行为的引导,这种言语指导方式称为()
A. 询问
B. 建议
C. 描述
D. 评论
[单选题]按照玩具的功能特点划分,拼图、拼板、魔方、棋类玩具、纸牌等属于()
A. 形象玩具
B. 智力玩具
C. 结构造型玩具
D. 体育玩具
[单选题]加维提出了游戏行为有几个特征?()
A. 5
B. 4
C. 3
D. 2
[单选题]有规则游戏的核心是游戏的()
A. 任务
B. 玩法
C. 结果
D. 规则
[单选题]教师在游戏中与幼儿扮演同一个角色,以自己游戏的动作、角色的语言和对角色的态度来启发诱导幼儿,这是()。
A. 合作介入
B. 指导性介入
C. 平行介入
D. 外部干预
本文链接:https://www.51bdks.net/show/zyekng.html