【导读】
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1. [单选题]体育课上林同学在学校操场上翻单杠,单杠因年久失修突然断裂,林同学从单杠上掉落造成脊椎骨折。此次事件应由( )。
A. 林同学自己负责
B. 林同学的父母或其他监护人负责
C. 学校负责
D. 以上各方均不负责
2. [多选题]阅读下面材料,根据要求作文。 著名教育家张伯苓十分注意对学生进行文明礼貌教育,并且身体力行,为人师表。一次,他发现有个学生手指被香烟熏黄了,便严肃地劝告那个学生:"烟对身体有害,要戒掉它。"没想到那个学生有点不服气,俏皮地说:"那您吸烟就对身体没有害处吗?"张伯苓面对学生的责难,歉意地笑了笑,立即叫工友将自己所有的烟取来,当众销毁,还打断了自己用了多年的心爱的烟袋杆,诚恳地说:"从此以后,我与诸同学共同戒烟。"果然,打那以后,他再也不吸烟了。 要求: 请用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体。不少于800字。
A. 【参考范文】参考范文:学为人师 行为世范
"你是太阳,我就是太阳花,永远追寻着你的光芒;你是江河,我就是鱼儿,时刻畅游在你的思想中;你是灯塔,我就是航船,离不开你指引的方向。你是我的老师,我是你的学生"。教师是学生成长过程中重要的引导者,他们的行为对于培养学生成才至关重要。教师不仅要教书育人,更要以自己模范的品行来教育和影响学生,成为学生的典范。所以教师要树立正确的教师观,在教学过程中以身作则、为人师表,成为学生仿效的榜样。
为人师表,是教师最基本的职业道德。张伯苓特别重视学生的品格教育,尤其注重以身作则。当他劝告学生戒烟而被责难时,立刻当众销毁自己所有的吕宋烟,还折断使用多年的烟袋杆,诚恳地说:"从此以后,我与诸同学共同戒烟。"之后果然言而有信,成为戒烟的榜样。正是他的为人师表,才培养出大批德才兼备的学生,被称为"中国现代教育的一位创造者"。
但有些教师却做不到身体力行。一个上班迟到早退,不及时批改作业的教师,如何培养学生遵守时间,认真负责的好品质?一个像范跑跑那样在危险时刻只顾自己的教师,如何让学生懂得彼此的爱与责任?一个沉迷于有偿家教、把出售知识当作本职的教师,如何让学生体会到人性的伟大?可见,教师的一举一动都是无声的命令。凡是要求学生做到的,教师必须身体力行。
做到为人师表,首先我们要注意提高自身素养,以身作则,坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,衣着得体,语言规范,举止文明;对待同事,要团结协作,尊重同事,相互配合,共同提升;对待家长,要尊重家长,平等沟通,协调一致;对待金钱,要廉洁奉公(clean and devoted),自觉抵制有偿家教,不利用职务之便(the using official post convenience)谋取私利。其次,树立正确的学生观,在保教工作中培养高度的事业心、责任心,要以自己的"言"为学生之师、"行"为学生之范、言传身教、动之以情、晓之以理、导之以行,做名副其实的人类灵魂工程师。在孩子们眼中,教师是完美无缺、值得依赖的人,是仁慈善良、温柔和蔼的人。让我们时时刻刻注意为人师表,给这些幼苗一个充满阳光的花园,做一个充满爱心的园丁,让他们快乐地成长。
3. [单选题]赫尔巴特说:教学的概念有一个显著的标记,它使我们非常容易把握研究方向,在教学中总是有一个第三者的东西为师生同时专心注意。相反,在教育的其他一切职能中,学生直接处在教师的心目中。"根据这段话和赫尔巴特关于教学的基本主张,这里的"第三者"最有可能指( )。
A. 知识
B. 技能
C. 德育
D. 价值观
4. [单选题]某教师在向学生讲"雪花"这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是( )。
A. 实物直观
B. 模像直观
C. 言语直观
D. 虚拟直观
5. [单选题]"矮个子里拔高个"指的是学生评价中的个体差异评价。( )A.正确B.错误
A. B
6. [单选题]下列选项中不属于想象基本形式的是( )。
A. 创造
B. 黏合
C. 夸张
D. 典型化
7. [多选题]简述认知疗法的基本辅导过程。
A. (1)建立求助的动机。(2)适应不良认知的矫正。(3)在处理日常生活问题的过程中,将新的认知模式应用到社会情境之中。(4)改变有关自我的认知。
8. [单选题]学生的思想品德是在( )中形成和表现出来的。
A. 上课
B. 读书和作业
C. 社会活动和交往
D. 谈话的讨论