对培训师教学能力的评估，主要关注（）方面。

【名词&注释】

肠梗阻(intestinal obstruction)、合并症(complication)、不存在(there is no)、智力因素(intelligence factors)、肠穿孔(intestinal perforation)、培训师、蛔虫病(ascariasis)、有组织(organized)、肠痉挛(enterospasm)

[多选题]对培训师教学能力的评估，主要关注（）方面。

A. 智力因素
B. 授课情况
C. 组织教学
D. 教态
E. 指导能力

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学习资料：

[单选题]肿瘤转移是（）

A. 有组织^(organized)
B. 非随机
C. 存在器官选择性
D. 多步骤
E. 以上均是

[单选题]常发生肠穿孔合并症的病有（）

A. 十二指肠溃疡、伤寒
B. 肠炎
C. 肠梗阻、肠痉挛^{(enterospasm)}
D. 痢疾、蛔虫病^(ascariasis)
E. 以上都不可能有

[单选题]在Java中不存在的布局方式是（）。

A. 顺序布局（FlowLayout）
B. 边界布局（BorderLayout）
C. 网络布局（GridLayout）
D. 中央布局（CenterLayout）

[单选题]对癫痫发作患者的急救首要处置是（）

A. 从速给药，控制发作
B. 按压人中
C. 头颅CT检查寻找病因
D. 保持呼吸道通畅，防止窒息
E. 保护患者肢体和唇舌等器官，防止跌伤或咬伤

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