对急性淋巴细胞性白血病的诊断有参考价值的细胞化学染色是（）

【名词&注释】

脑脊液(cerebrospinal fluid)、集中体现(centralized reflection)、参考价值(reference value)、急性淋巴细胞性白血病(acute lymphoblastic leukemia)、附件炎(annexitis)、意料之外、长期借款(funded liability)、中性粒细胞碱性磷酸酶染色(neutrophils alkaline phosphatase stain)、每一个学生、瞬息万变(illusive)

[单选题]对急性淋巴细胞性白血病的诊断有参考价值的细胞化学染色是（）

A. 过碘酸雪夫反应
B. 非特异性酯酶染色和NaF抑制试验
C. 中性粒细胞碱性磷酸酶染色^{(neutrophils alkaline phosphatase stain)}
D. 氯醋酸AS-D萘酚酯酶染色
E. 过氧化物酶染色

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学习资料：

[单选题]男孩，8岁，12月份发病，因发热2天、伴头痛及呕吐1天、抽搐1次入院。查体：昏睡状态，面色苍白，躯干皮肤见散在瘀点及瘀斑，颈强直（+），克氏征及布氏征（+）。血象：WBC20×10／L，中性粒细胞0．95，脑脊液化验：外观混浊，WBC1200×10／L，多核0．90，糖1．96mmol／L，蛋白（+），氯化物115mmol／L。

A. D

[单选题]“观察的反省性原则”是指（）。

A. 教师要保持观察的高度敏感
B. 教师不能仅仅满足于看到了什么，还要进一步反省自己自己所看到的问题并进行深度的反思
C. 教师要注意保持观察的自然状态，不干扰学生的学习活动
D. 教师要努力关注到每一个学生的反应，尤其要注意到教室里容易被忽略的盲点

[单选题]一新生儿出生后1分钟检查：心率120次/分，有自主呼吸，频率30次/分，哭声弱，四肢屈曲，手脚发绀，刺激足底皱眉，Apgar评分为（）。

A. 5分
B. 4分
C. 3分
D. 6分
E. 7分

[单选题]在音乐课堂教学中，教学情境瞬息万变^(illusive)，随时会有许多意料之外的偶然事件出现，这就是我们所说的（）。

A. 音乐教学事件
B. 音乐教学成果
C. 音乐教学反思
D. 音乐教学目标

[单选题]中年女性，突发右腰部及右下腹部剧痛，伴恶心，超声显示右肾轻度积水，最可能的诊断是（）。

A. 阑尾炎
B. 右侧附件炎
C. 右侧输尿管结石
D. 右输尿管肿瘤
E. 膀胱结石、膀胱炎

[多选题]信用社负债包括（）。

A. 吸收的短期存款
B. 借入短期资金
C. 其他应付款项
D. 长期借款^{(funded liability)}
E. 吸收的长期存款

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