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个人卫生包括人体卫生和精神卫生两个方面,其中人体卫生主要是指

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  • [单选题]个人卫生包括人体卫生和精神卫生两个方面,其中人体卫生主要是指( )。

  • A. 健康行为和生活方式
    B. 食品安全和疾病预防
    C. 健康行为和食品安全
    D. 生活方式和疾病预防

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  • 学习资料:
  • [单选题]教学的首要任务是( )。
  • A. 培养品德和审美情操
    B. 关注学生个性发展
    C. 传授基础知识和基本技能
    D. 发展智力、体力、创造力才能

  • [单选题]依据运动技能形成规律,以系统传授运动技能为主要目的而设计的教学模式是( )。
  • A. 技能掌握式
    B. 课题研究式
    C. 快乐体验式
    D. 小群体学习式

  • [单选题]强调情绪的产生是植物性神经系统的产物,认为情绪是内脏器官和骨骼肌肉活动在脑内引起的感觉,这是( )情绪理论。
  • A. 阿诺德的"评定-兴奋说"
    B. 坎农-巴德学说
    C. 詹姆士-兰格理论
    D. 沙赫特的两因素情绪理论

  • [单选题]刘伟14岁的时候因为一次意外失去了双臂,但他并没有因此而消沉,而是凭着超凡的毅力每天坚持用双脚练琴7小时,一年内就达到了钢琴7级的水平。刘伟这种对待挫折的方式是( )。
  • A. 补偿
    B. 宣泄
    C. 升华
    D. 投射

  • [单选题]1632年,捷克的著名教育家夸美纽斯写出了( ),这是近代最早的一部教育学著作。
  • A. 《大教学论》
    B. 《学记》
    C. 《普通教育学》
    D. 《教育论》

  • [单选题]刚开学,班主任周老师言辞恳切地对学生讲:"迎接中考是这一年的重中之重,关系到你们的人生发展,大家不要把时间浪费在课外活动上。"周老师的说法( )。
  • A. 合理,有利于学生复习应考
    B. 合理,体现了强烈的责任心
    C. 不合理,不利于学生全面发展
    D. 不合理,不利于学生主动发展

  • [单选题]一般来说,( )强度的动机,解决问题效率最高。
  • A. 中等
    B. 弱
    C. 强
    D. B和C

  • [单选题]"父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。"这句话出自( )。
  • A. 孔子
    B. 孟子
    C. 韩非子
    D. 老子

  • [多选题]简述想象的功能。
  • A. (1)预见功能想象具有预见功能,它能预见活动的结果,指导活动进行的方向。同时,想象的新颖性、形象性也是人们创造活动中不可缺少的因素。(2)补充功能在现实生活中,有许多事物是人们不可能直接感知到的。在这种情况下,我们可以借助想象,弥补人类认识活动的时空局限和不足,超越个体狭隘的经验范围,扩大人的视野,对客观世界产生更充分、更全面、更深刻的认识。(3)替代功能在现实生活中,当人们的某种需要不能得到满足时,可以利用想象从心理上得到一定的补偿和慰藉。如边看电视边把自己想象成剧中人。(4)调节功能想象对有机体的生理活动过程具有调节作用,它能改变人体外周部分的机能活动过程。

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