【名词&注释】
分析研究(analysis and research)、教育问题(education problem)、长江干流(yangtze river mainstream)、葛洲坝工程、发展战略目标、《孔乙己》、勇于探索创新(be brave in exploring and innovating)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、更新知识结构(improve knowledge structure)、总结性评价(summative evaluation)
[单选题]下列大型水利枢纽中,最早修建于长江干流中的是( )。
A. 三门峡工程
B. 三峡工程
C. 刘家峡工程
D. 葛洲坝工程
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学习资料:
[单选题]周老师入职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前沿发展动态,学习新知识新方法,不断更新知识结构(improve knowledge structure),这表明周老师具有( )。
A. 尊重学生的理念
B. 终身学习的意识
C. 教学管理的能力
D. 课程开发的能力
[单选题]根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的规定,下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是( )。
A. 全面实现我国教育现代化
B. 形成惠及全民的公平教育
C. 健全充满活力的教育体制
D. 构建体系完备的终身教育
[单选题]下列选项中,不属于鲁迅作品人物形象的是( )。
A. 呜凤
B. 涓生
C. 祥林嫂
D. 孔乙己
[单选题]首次将《教育学》作为大学课程进行讲授的学者是( )。
A. 夸美纽斯
B. 康德
C. 赫尔巴特
D. 裴斯泰洛齐
[单选题]采用问卷、访谈等方式搜集有关资料,进行分析研究的科研方法是( )。
A. 调查法
B. 行动研究法
C. 观察法
D. 实验法
[多选题]在下列各种学习动机中,属于内在动机的是( )。
A. 求知欲
B. 获得高分
C. 获得老师表扬
D. 兴趣
[单选题]( )是用语言描述形式以及哲学思辨、逻辑分析揭示被评价对象特征的信息分析、处理方法。
A. 定性评价
B. 定量评价
C. 形成性评价
D. 总结性评价(summative evaluation)
[单选题]华老师认为课堂管理是教学的一部分,课程管理本身可以教给学生一些行为准则,促使学生从他律走向自律,使学生逐步走向成熟。这主要说明课堂管理具有哪一功能?( )
A. ·维持功能
B. 导向功能
C. 发展功能
D. 调节功能
[单选题]"老师要求学生在家中寻找能够演奏的物体作为声源,并带到课堂上,分组即兴表演以‘春天'为主题的音效作品。"上述教学行为强调的是( )。
A. 讲解
B. 创造
C. 歌唱
D. 律动
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