【名词&注释】
心理因素(psychological factors)、课程内容(curriculum content)、新教师(new teachers)、不喜欢(dislike)、全面性(comprehensiveness)、环境决定论(environmental determinism)、义务性、教育的基础性(education founding)、环卫工人(environmental health workers)、活动中心主义
[单选题]王磊的爸爸是工程师,他的同桌李明的爸爸是环卫工人(environmental health workers),王老师每次评价他们的时候总是说,“真是龙生龙,凤生凤啊,工程师的儿子学习就是好”,这体现了王老师持()。
A. 环境决定论
B. 遗传决定论
C. 外铄论
D. 多因素作用论
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学习资料:
[单选题]“我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的”,这一观点是出自洛克的()。
A. 《大教学论》
B. 《教育漫话》
C. 《爱弥儿》
D. 《普通教育学》
[单选题]以下不属于小学教育特点的是()。
A. 义务性
B. 基础性
C. 全面性
D. 专业性
[单选题]课程目的为个体发展和幸福服务,课程内容提倡广泛,课程实施尊重儿童,讲究方法,这是()课程观的观点。
A. 活动中心主义
B. 学科中心主义
C. 社会中心主义
D. 能力中心主义
[单选题]李老师经常担心自己班的学生会不喜欢她,这表明,她处在教师专业发展的()。
A. 关注生存阶段
B. 关注情境阶段
C. 关注学生阶段
D. 关注自我阶段
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