掌握学习教学模式是根据（）的基本观点提出的，“合作教育”教学模

【名词&注释】

生产力(productivity)、价值观(values)、马克思(marx)、19世纪上半叶、劳动力(labor)、代表人物(representative)、一般人、卡罗尔(carroll)

[填空题]掌握学习教学模式是根据（）的基本观点提出的，“合作教育”教学模式的代表人物^{(representative)}是（）。

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学习资料：

[多选题]通常情况下，教育由哪几种组成（）

A. 生活世界的教育
B. 科学世界的教育
C. 知识教育
D. 情感、态度和价值观教育

[单选题]个人本位论盛行于（）

A. 19世纪下半叶
B. 20世纪初期
C. 20世纪中期
D. 18—19世纪上半叶

[单选题]日本的广冈亮藏把教育过程概括为（）

A. 预备——内化——巩固
B. 假设——验证——总结
C. 导入——展开——终结
D. 预备——内化——应用

[单选题]马克思说：“要改变一般人的本性，使他获得一定的劳动技能和技巧，成为发达的和专门的劳动力，就要有一定的教育或训练。”这说明了教育对什么有影响（）

A. 文化
B. 政治
C. 经济
D. 生产力

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