【名词&注释】
转变观念(change ideas)、解决问题(solving problems)、规章制度、诺贝尔化学奖(nobel prize in chemistry)、直接经验(direct experience)、哥本哈根学派(copenhagen school)、波义耳定律(boyle ' s law)、个别辅导(individual coaching)、无可奈何、有效途径。
[单选题]创立元素周期表的科学家是( )。
A. 门捷列夫
B. 波义耳
C. 居里夫人
D. 波尔
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学习资料:
[单选题]学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作,或解决某类作业与习题,以加深理解和形成技能技巧。这种教学方法是( )。
A. 指导法
B. 练习法
C. 演示法
D. 实验法
[单选题]下列哪种教学组织形式自夸美纽斯确立后,几个世纪来一直为各国所采用( )。
A. 小组教学
B. 道尔顿制
C. 个别教学
D. 班级授课制
[单选题]在解决问题的过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物,叫作( )。
A. 原型启发
B. 原型
C. 问题情境
D. 问题对象
[单选题]李天升入初中后学业成绩"屡战屡败",他表现得一点也不在乎,经常说"我就破罐子破摔了""听天由命吧"一类的话。李天的状态被称为( )。
A. 焦虑
B. 认知功能障碍
C. 抑郁
D. 习得性无助
[单选题]下列关于肌组织的叙述正确的是( )。
A. 由肌原纤维组成
B. 可分为骨骼肌、心肌、平滑肌三类
C. 心肌主要分布于心脏,平滑肌只分布于内脏
D. 都有明暗相间的横纹
[单选题]依据各个运动项目的特性及其学理来制订出的教学计划,属于( )。
A. 学年计划
B. 学期计划
C. 单元计划
D. 课时计划
[多选题]案例:
"兴趣是最好的老师",从事任何活动都需要有兴趣,否则活动的效率就难以提高。忽视培养学生对体育的兴趣,锻炼身体的习惯就不会养成,更不会奠定终生锻炼的习惯。实践说明:一成不变的东西会令人生厌,只有在实践和创新中,才能体会到体育运动的乐趣。要改变传统单一的、枯燥的体育教学方法,必须加强对学生的了解,做到因人而异。
问题:
作为教师如何才能使学生在轻松愉快的情境中,积极、主动地得到锻炼,从而提高上体育课的兴趣?谈谈自己的看法。
A. 【参考答案】
(1)教师要转变观念,提高自身创新意识。要研究学生的心理需求,才能超越常规,更大胆地、独特地运用有创造性的教学模式。
(2)加强赏识教育,在教学中给予学生以自由发挥、大胆创造的广阔空间。让每位学生都有机会去真正实践,去参与,真正体现出学生的主体作用。在教学中少批评、多表扬、多鼓励、多肯定,营造一种轻松和谐的学习氛围。
[单选题]肺总容量由( )组成。
A. 潮气量、补吸气量、补呼气量、肺泡通气量
B. 潮气量、补吸气量、补呼气量、余气量
C. 补吸气量、补呼气量、余气量、肺泡通气量
D. 潮气量、补吸气量、余气量、肺泡通气量
[单选题]张丽在进行道德判断时,能够超越某种规章制度,更多考虑道德的本质,而非具体的原则。根据科尔伯格的道德发展阶段论,其道德发展处于哪一阶段?( )
A. 社会契约
B. 相对功利
C. 遵守法规
D. 普遍伦理
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