如果一位领导善于维持和强化组织中的多种关系，那么他属于（）

【名词&注释】

市场经济(market economy)、素质教育(quality education)、应试教育(examination education)、目标不一致、沟通网络(communication network)、群体凝聚力(group cohesiveness)、学生负担过重、学校决策者

[单选题]如果一位领导善于维持和强化组织中的多种关系，那么他属于（）

A. Ｐ型
B. Ｍ型
C. ＰＭ型
D. pm型

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[单选题]需要层次理论基于（）的逻辑，ERG理论不仅基于这种逻辑，还包括（）

A. 受挫－倒退；满足－前进
B. 满足－前进；受挫－倒退
C. 需要优先；愿望加强
D. 愿望加强；需要优先

[单选题]列情形中，能最大提高生产效率的是（）

A. 群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力^{(group cohesiveness)}较弱
B. 群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力^{(group cohesiveness)}较强
C. 群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力^{(group cohesiveness)}较强
D. 群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力^{(group cohesiveness)}较弱

[单选题]正式沟通网络一般是（）

A. 间接的
B. 直接
C. 平行的
D. 垂直的

[单选题]在推行素质教育的当今，仍有学校决策者抱着应试教育的考试、分数等法宝不放，造成学生负担过重，也不能适应市场经济和社会需要，这是落人了哪种决策陷阱（）

A. 框架盲点
B. 框架固化
C. 框架错位
D. 框架误区

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