以下关于动物心理进化的表述正确的是（）。

【名词&注释】

信息提取(information extraction)、脊椎动物(vertebrate)、自我概念(self-concept)、学龄期儿童(school-age children)、灵长类动物(primate)、环节动物(annelid)、埃里克森(ericsson)、无能为力(inability)、单细胞动物(unicellular animal)、不信任感(sense of distrust)

[单选题]以下关于动物心理进化的表述正确的是（）。

A. 在刺激感应性阶段的代表是环节动物如蚯蚓
B. 在感觉阶段的代表是单细胞动物^{(unicellular animal)}如草履虫
C. 在知觉阶段的代表是脊椎动物如鸟类
D. 在思维萌芽阶段的代表是灵长类动物如类人猿

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]婴儿分离焦虑经历的阶段性变化是（）。

A. 自发性哭、应答性哭、主动操作性哭
B. 悲伤求助、愤怒抗议，尝受失望、情感冷漠，无能为力^(inability)之下超脱焦虑困扰，企图适应新环境
C. 盲目寻人帮助，无选择的寻人帮助，寻求可亲近的陌生人帮助
D. 食欲不良，睡眼不好，企图适应新环境

[单选题]第二逆反期主要发生在（）。

A. 3～4岁
B. 小学阶段
C. 少年期
D. 青年期

[单选题]老年人的主要记忆障碍表现是（）。

A. 记忆广度迅速下降
B. 再认能力和回忆能力日益衰退
C. 机械记忆明显衰退
D. 编码储存过程障碍和信息提取困难

[多选题]青年期自我概念的特点包括（）。

A. 逐渐地运用更加抽象的概念概括自己的价值标准、意识形态及信念等
B. 在描述自我时避一地引出个别特点描述自我觉知的各个方面
C. 能够根据自己的不同社会角色分化出不同的自我概念
D. 懂得自我在不同的场合可以以不同的面目出现

[单选题]埃里克森^(ericsson)认为学龄期儿童的主要发展任务是（）。

A. 获得勤奋感，克服自卑感
B. 获得自主感，克服羞怯和疑虑
C. 发展信任感，克服不信任感^{(sense of distrust)}
D. 获得主动感和克服内疚感

本文链接：https://www.51bdks.net/show/zwzgzp.html