容易产生“趋同”效应的定性调查方法是（）

【名词&注释】

综合性(comprehensive)、自然环境(natural environment)、观察法、问卷调查法(questionnaire method)、传播媒体(communication media)、掌握情况、专题小组讨论(focus group discussion)、非自然(non-natural)、有助于(helpful to)、要注意(should be noticed)

[单选题]容易产生“趋同”效应的定性调查方法是（）

A. 观察法
B. 专题小组讨论^{(focus group discussion)}
C. 个人深入访谈
D. 头脑风暴法
E. 游戏法

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学习资料：

[单选题]避免信息走样，在实际传播过程中要注意^{(should be noticed)}对信息（）

A. 质量把关
B. 种类检测
C. 种类监测
D. 质量监测
E. 质量定位

[单选题]从理论上讲，预试验至少应该做（）

A. 1次
B. 2次
C. 3次
D. 4次
E. 5次

[单选题]在医院健康教育中，不属于住院教育形式的是（）

A. 出院教育
B. 病房教育
C. 入院教育
D. 随访教育
E. 出院后教育

[单选题]下列哪些是效应评价的内容（）

A. 人群健康需求评估
B. 传播材料的预实验
C. 行为影响因素的变化评估
D. 传播媒体的评估
E. 人群的参与度

[单选题]在健康教育学的研究方法中，特尔斐法属于（）

A. 观察法
B. 实验研究
C. 准实验研究
D. 调查法
E. 其他实验方法

[单选题]健康促进重点应该解决的是（）

A. 预防疾病
B. 政府立法
C. 社会动员
D. 促进健康
E. 资源调配

[单选题]直接的人际传播不需要任何非自然^{(non-natural)}的（）

A. 渠道
B. 媒介
C. 载体
D. 通道
E. 机构

[单选题]属于定量研究的方法是（）

A. 专题小组讨论^{(focus group discussion)}
B. 观察
C. 深入访谈
D. 问卷调查
E. 示教

[单选题]在健康促进定义中的"生态学"是指（）

A. A.能促使行为向有益于健康改变的所有意识形态方面的支持体系B.人类所生存的自然环境C.有助于^{(helpful to)}健康改善的保健制度D.健康教育对象及其周围的动物、植物、空气、土壤、水等系统E.以上都不正确

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