市场中的商品交换具有的特点是（）。

【名词&注释】

基本情况(basic situation)、针对性原则(the principle of context)、理论联系实际(theory with practice)、行为主义学习理论(behaviorist learning theories)、统计工作(statistical work)、人员构成(personnel composition)、商品交换(commodity exchange)、商品生产(commodity production)、分析阶段(analysis phase)、的科学性

[多选题]市场中的商品交换^{(commodity exchange)}具有的特点是（）。

A. A、商品的质量
B. B、商品的买方
C. C、商品的卖方
D. D、买卖商品的价格和数量
E. E、商品生产^{(commodity production)}的场所

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学习资料：

[单选题]以下哪项指标不属于教育培训统计工作的基本指标。（）

A. A、经济技术指标
B. B、人才素质综合测评指标
C. C、人才需要预测指标
D. D、教育培训经济效益指标

[单选题]岗位职务描述是一项全面的技术性很强的评价过程，这一过程基本可划分为四个阶段：准备阶段、调查阶段、分析阶段^{(analysis phase)}、（）。

A. A、完成阶段
B. B、总结阶段
C. C、分解阶段
D. D、反馈阶段

[单选题]行为主义学习理论主张通过（）。

A. A、学习知识来改变行为
B. B、尊重人的本性，改变其行为
C. C、学习知识的过程来改变行为
D. D、强化或模仿来形成与改变行为

[多选题]培训教学设计的原则是：（）。

A. A、周密性原则
B. B、系统综合原则
C. C、层次清晰原则
D. D、针对性原则
E. E、理论联系实际原则

[多选题]制定评估方案时，可能影响评估方案质量的因素有（）。

A. 方案的针对性
B. 方案的全面性
C. 人员构成的合理性
D. 选择方法、时间安排的科学性
E. 方案设计者个人的特征

[多选题]岗位职务描述的准备阶段的工作一般包括：（）

A. A、了解基本情况
B. B、确定调查样本
C. C、建立相关联系
D. D、设计调查方案
E. E、进行人员培训

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