营业性歌厅、酒吧、网吧、未成年人不适宜进入的场所，应当设置明

【名词&注释】

学而优则仕(good scholars following an official car ...)、有教无类、文化思想(cultural thought)、基础教育阶段(elementary educational stage)、化民成俗、治国平天下、“满堂灌”、心之官则思(heart has function of thinking)、重点难点问题(difficult point problemin)、重要著作(important works)

[单选题]营业性歌厅、酒吧、网吧、未成年人不适宜进入的场所，应当设置明显的( )标志，不得允许未成年人进入。

A. 小学生禁止进入
B. 未成年人禁止进入
C. 衣冠不整者禁止进入
D. 未满16岁不得入内

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学习资料：

[单选题]中国历史上最早专门论述教育问题的著作是( )。

A. 《论语》
B. 《孟子》
C. 《大学》
D. 《学记》

[单选题]1949年出版的《课程与教学的基本原理》被公认为现代课程理论的试金石，作者的课程编制被称为目标模式，这位作者是( )。

A. 博比特
B. 施瓦布
C. 泰勒
D. 布莱梅尔德

[多选题]学习动机水平与学习效果之间不是简单的直线关系。( )A.正确B.错误

A. A。学习动机存在一个动机最佳水平，即在一定范围内，学习效率随学习动机强度增大而提高，直至达到学习动机最佳强度，之后则随学习动机强度的进一步增大而降低，呈倒U型曲线。"耶克斯一多德森法则"表明，任务较容易，最佳动机激起水平较高；任务中等，最佳动机激起水平也适中；任务越困难，最佳动机激起水平越低。并且中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

[单选题]学会写"木"、"石"、"口"，有助于学习写"森"、"磊"、"品"，这是一种( )。

A. 顺向迁移
B. 水平迁移
C. 一般迁移
D. 具体迁移

[多选题]在教学过程中，经常会遇到教材中的内容一节课上不完，请分析造成这一现象的原因，并请谈谈如何处理这种情况。

A. 【参考答案】造成这一现象的原因： (1)教学经验不够，对一节课中教学内容与教学时间的关系处理缺乏掌控能力，本来计划分配给下一个教学内容的时间，不经意间就被当前的教学内容占用掉了。最后，下课铃响了，教学任务没有按计划完成。 (2)对教材吃得不透，没有把握准重难点。结果在重点难点问题^{(difficult point problemin)}上卡壳，从而延误了教学时间。 (3)对学生了解得不够，自己认为很“简单”的问题，本以为可以很快就讲完，结果学生就是接受不了，因此出现一节课的内容讲不完的现象。 (4)教法不当，要么平均分配时间，没有重点难点，没有详讲略讲；要么采用其他教学模式时开展得不顺利，组织过程中不能按时完成任务或者不能顺利进行下去。 如何处理： (1)经常摸索、总结、积累课堂教学经验，不断地完善自己。最好的办法是坚持写课后反思或教学日记。 (2)多向别人学习请教，经常去听别人的课，并从中学习借鉴。多参加教研组的活动，开展同课异构等交流活动。 (3)不断加强理论学习，对新大纲、新教材、新教法要常学常新。加强教学理论学习，不断了解学生，让教材、教法和学生装在心中，做到心中有数，课堂教学活动才能按预先的安排有条不紊地进行。 (4)摈弃“满堂灌”的落后模式，多摸索、采用一些适合自己的教学模式，调动起学生的学习兴趣，对于完成教学任务能起到事半功倍的效果。

[单选题]从学制类型上来看，我国现行学制属于( )。

A. 单轨制
B. 双轨制
C. 分支制
D. 多轨制

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