婴儿的早期同伴交往主要经历以下三个阶段：①“简单交往”时期②“以

【名词&注释】

心理活动(mental activity)、性格特征(character traits)、个体差异(individual difference)、人际交往(interpersonal communication)、互补性(complementarity)、学生家长(parents of students)、青少年心理健康(adolescents ' mental health)、自我认识(self-cognition)

[单选题]婴儿的早期同伴交往主要经历以下三个阶段：①“简单交往”时期②“以客体为中心”时期③“互补性交往”时期（）.

A. ①②③
B. ②①③
C. ①③②
D. ③①②

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学习资料：

[单选题]人们在各种认识心理活动中表现出来的个体差异的性格特征是（）。

A. 性格的态度特征
B. 性格的意志特征
C. 性格的认知特征
D. 性格的情绪特征

[多选题]下列有关于“价值观大拍卖”活动目的，正确描述的是（）。

A. 帮助学生了解价值观的分类
B. 澄清他人要求与自身期望
C. 探索自身价值观和职业兴趣取向
D. 帮助学生澄清自己的价值取向

[多选题]以下会导致自卑形成的是（）。

A. 惯常的惩罚、忽视或虐待
B. 成为他人的出气筒
C. 属于家庭中的异类分子
D. 经受了创伤

[多选题]心理辅导不能解决的师生冲突表现在（）。

A. 教师体罚或变相体罚学生
B. 随意向家长告状
C. 学生本人、学生家长^{(parents of students)}或者朋友殴打老师
D. 不经调查就随意下结论

[多选题]青少年心理健康^{(adolescents mental health)}团体训练的内容有（）。

A. 自我认识^{(self-cognition)}与接纳
B. 情绪管理
C. 人际交往与信任合作
D. 思维训练与潜能开发

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