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情境:刚刚范读完课文,我却发现坐在后排的一个女同学在偷偷地写

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    食物中毒(food poisoning)、教育工作(education work)、统筹规划(overall planning)、课堂纪律(classroom discipline)、学生伤害事故(student injury accident)、无意义材料、有意义材料、伤害事故处理(injury treatment)、视而不见、《中华人民共和国教师法》

  • [单选题]情境:刚刚范读完课文,我却发现坐在后排的一个女同学在偷偷地写什么东西。我不动声色走过去,原来是一张小纸条!我把它没收了。展开一看,只见上面赫然写着班上一个男生的名字,还有几句稚气的话……班里几个调皮的男生,大声地喊:"老师念出来!"为了保护女同学的自尊心,我洋装念道:"上面写着:听毛主席的话,做一个好学生!"瞬间,班里一片笑语。对于该老师的做法,下面选项中认识不正确的一项是()。

  • A. 该老师的做法有利于形成和谐的师生关系
    B. 该老师的做法尊重了学生的人格和自尊心
    C. 该老师应该无视调皮男生的要求,维护课堂纪律
    D. 该老师能够做到因利势导,体现了较高的教育机智

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  • 学习资料:
  • [单选题]国务院和各地级人民政府领导和管理教育的原则是( )。
  • A. 分级管理,分工负责
    B. 统筹规划,以县为主
    C. 统筹规划,协调管理
    D. 统一管理,分工负责

  • [单选题]国家用于全面调整各类学校教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是( )。
  • A. 《中华人民共和国宪法》
    B. 《中华人民共和国教育法》
    C. 《中华人民共和国教师法》
    D. 《中华人民共和国义务教育法》

  • [单选题]放学后,几名学生到教师王某私自开设的学校附近的商店里,购买了过期食品,导致食物中毒。对这起事故应承担的主要责任的是( )。
  • A. 王某
    B. 学校
    C. 政府
    D. 家长

  • [单选题]根据动作的精细程度和肌肉运动强度不同,可以把操作技能分为( )。
  • A. 连续型操作技能和断续型操作技能
    B. 闭合性操作技能和开放性操作技能
    C. 微细型操作技能和粗放型操作技能
    D. 徒手型操作技能和器械型操作技能

  • [单选题]将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素是( )
  • A. 能力
    B. 运气
    C. 任务难度
    D. 努力

  • [单选题]在记圆周率时,教师编了顺口溜"山顶一寺一壶酒,尔乐苦煞吾"来帮助学生记忆,这种记忆法是( )。
  • A. 形象联想记忆法
    B. 谐音联想记忆法
    C. 首字连词法
    D. 机械记忆法

  • [单选题]人在激情状态下认识和自信能力会减弱,所以总做错事情。( )A.正确B.错误
  • A. B

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