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交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心,使学生有积极的情

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    教学效果(teaching effect)、教学策略(teaching strategy)、主导作用(leading role)、顺其自然、交互式电子白板(interactive electronic board)、交流学习(exchange study)、必不可少(absolutely necessary)、“超链接”、教师工作坊、邮件地址(mail address)

  • [判断题]交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心,使学生有积极的情感体验。

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  • 学习资料:
  • [单选题]在小组交流学习过程中,巡视时发现有些小组存在这样一种情况:某位同学一直在发表观点,其他同学都在听。为了让其他成员也能参与进来,下列措施比较恰当的一项是()。
  • A. 顺其自然,不干预他们
    B. 直接制止发言的同学,让其他同学发表
    C. 提示发言的同学不要总是自己讲,让其他同学也发表
    D. 用“你对他的观点有什么看法吗?”等类似问题引导其他同学发言

  • [单选题]下列哪项不属于主题设计的原则()
  • A. 主题必须与教师教学实践紧密相关
    B. 主题有成员共同商讨
    C. 主题设计一般细节化
    D. 主题明确聚焦点

  • [单选题]“PPT中超链接的制作”技巧中为了实现PPT中不同页面间的跳转需要插入“超链接”到()
  • A. 原有文件或网页
    B. 新建文档
    C. 本文档中的位置
    D. 电子邮件地址(mail address)

  • [单选题]借助白板的什么功能,可以把白板与PPt融合?()
  • A. 显露器
    B. 聚光灯
    C. 桌面注释
    D. 神奇墨水

  • [多选题]在教学过程中,恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少(absolutely necessary)的教学手段。下列关于媒体选择与应用的说法,正确的是()
  • A. 媒体一般是灵活可替换的,关键是看在给定的条件下何种媒体最合适
    B. 每种媒体都存在长处与短处,不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体
    C. 媒体的应用效果依赖于教师的设计,媒体在教学中处于辅助地位,起主导作用的还是教师
    D. 每一种媒体都有其内在的规律,因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律

  • [多选题]下列哪些属于区域学科教师工作坊的原则?()
  • A. 主体性
    B. 灵活性
    C. 创造性
    D. 整体性

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