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患者,男性,12岁。上课不能集中精力,有很多小动作,经常会干扰

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    心理治疗(psychotherapy)、家庭作业(homework)、家庭成员(family members)、集中精力、做什么(do what)

  • [填空题]患者,男性,12岁。上课不能集中精力,有很多小动作,经常会干扰周围同学,吸引老师注意。父母总觉得孩子做什么(do what)都做不好,并一同带着被诊断有"学校行为问题"的儿子来进行心理治疗。

  • 在结束访谈时,医生布置家庭作业:父母每天至少记录孩子的5条优点。医生布置的这个家庭作业叫做

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