【名词&注释】
为人师表、不良情绪(unhealthy emotion)、思想素质(ideological quality)、教书育人、年龄特征(age characteristics)、道德品质教育(moral trait education)、互相学习、科学性与思想性、科学性和思想性、《中小学教师职业道德规范》
[单选题]以前说"考考考,老师的法宝",现在"请请请"也成了某些老师的法宝,不管学生犯了哪方面的错,只要有一丁点问题都要请家长。对于"请请请"现象,以下观点正确的是()。
A. 把学生所引起的不良情绪统统向其家长发泄
B. 如果对学生教育后,他能知错就改,就可以不请家长了
C. 如果学生犯小错,即使错误不断也没必要叫家长
D. 对于表现恶劣的学生,要经常叫"请请请"予以震慑
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学习资料:
[单选题]"弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已",这种观点给当今教育的启示是()。
A. 教学相长,相互尊重
B. 乐教善教,讲究教法
C. 严于律己,为人师表
D. 有教无类,教书育人
[多选题]卢梭在他的教育名著《爱弥儿》-书中,表达了他的教育观念及教学思想,以下符合其教学主张的有( )。
A. 主张教育要尊重儿童的自然天性及主体地位
B. 主要教学要基于儿童发展的年龄特征
C. 主张把教育、教学"心理学化"
D. 主张把兴趣与方法视为发现教学的基本因素
[单选题]口头语言发展的关键期是( )。
A. 2岁
B. 4岁
C. 6岁
D. 8岁
[多选题]根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同,一般可以把记忆分为( )。
A. 感觉记忆
B. 短时记忆
C. 长时记忆
D. 情绪记忆
[多选题]简述贯彻科学性和思想性相统一教学原则的基本要求。
A. 科学性与思想性相统一原则是指既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生,又要结合知识、技能中内在的德育因素,对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。贯彻这一原则有如下要求。(1)保证教学的科学性。教师传授给学生的知识应该是科学的,同时,讲授也应遵循科学性要求,表达要准确,实验、演示、计算要精确、规范。(2)发掘教材的思想性,对学生进行品德教育。中小学教学涉及的内容均直接或间接地蕴含着思想性,教师教学必须给予足够的重视,根据教材章节内容的特点,把思想性和科学性融于一体,做到既教书又育人。(3)教师要不断提高自己的专业水平和思想素质。教学的科学性和思想性主要靠教师来保障。教师必须不断更新知识,提高文化水平和思想修养,从而提高知识教学的科学化程度,并通过自己内在的思想观念、精神风貌、情感状态、行为方式等对学生品德的养成产生积极影响。
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