高级育婴师应以（）的需要和接受程度为出发点在培训工作中安排培

【名词&注释】

自主性(autonomy)、自信心(self-confidence)、自我意识(self-consciousness)、心理特点(psychological characteristics)、不喜欢(dislike)、自制力(possessiveness)、感兴趣(interested)、育婴师、自我感觉(self-sensation)、自我检讨

[单选题]高级育婴师应以（）的需要和接受程度为出发点在培训工作中安排培训内容和方法。

A. A、培训对象
B. B、育婴师
C. C、婴儿
D. D、婴儿父母

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学习资料：

[单选题]照顾婴儿进食应把握的心理特点（）。

A. A、采用婴儿感兴趣^(interested)的烹调方式
B. B、多做婴儿不喜欢的食物
C. C、婴儿不喜欢的就不要做
D. D、家长喜欢的都可以给婴儿做

[单选题]（）是自我意识所包含的内容。

A. A、自我感觉^{(self-sensation)}、自我检讨、自我监督、自尊心、自强心、他控力、自主性等
B. B、自我感觉^{(self-sensation)}、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等
C. C、自我感觉^{(self-sensation)}、自我检讨、自我总结、自尊心、自信心、社会力、自然性等
D. D、自我感觉^{(self-sensation)}、自我评价、自我监督、自尊心、自然性、人生观、世界观等

[单选题]（）有赖于科学、舒适的进食过程。

A. A、让婴儿咀嚼的同时喝水
B. B、让婴儿快速的咀嚼
C. C、加强婴儿合作性方面的培养
D. D、避免婴儿挑食和偏食

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