教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。

【名词&注释】

学校领导(school leaders)、根本保证(fundamental guarantee)、针对性和实效性(pertinence and effectiveness)、显著标志(obvious sign)、中心环节(central link)、改进工作(improving work)、密切配合(close cooperation)、学生学业成绩(students ' school performance)、《中小学教师职业道德规范》、进行教育(make education)

[单选题]教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。

A. 敬业爱业
B. 为人师表
C. 团结协作
D. 人格素养

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学习资料：

[单选题]军军的英语成绩比较差，每次考试都不及格，这次考试及格了。军军本以为老师会表扬他，没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他："你这次考得这么好，不是抄来的吧？"老师的这种做法忽视的是( )。

A. 学生的完整性
B. 学生的个体性
C. 学生的独立性
D. 学生的发展性

[单选题]教师专业发展的不竭动力是()。

A. 为人师表
B. 终身学习
C. 教书育人
D. 关爱学生

[单选题]在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节,使自身品德不断完善的一种德育方法是( )。

A. 自我锻炼法
B. 自我调节法
C. 自我修养法
D. 自我评价法

[单选题]根据研究,以下哪一年级是品德发展的关键期？( )

A. 初一
B. 初二
C. 初三
D. 局一

[单选题]班主任工作的科学性,针对性和实效性的根本保证是( )。

A. 了解和研究学生
B. 组织培养班集体
C. 协调各方面教育影响
D. 操行评定

[单选题]“课内打基础,课外出人才”,反映课外活动能( )。

A. 进行书本系统知识的传授
B. 开发学生的潜在能力
C. 强化教师统一指导
D. 成为学校教学的主要形式

[单选题]在学生考试失败以后，容易使学生对未来失去信心的归因方式是( )归因。

A. 运气
B. 能力
C. 努力
D. 任务难度

[单选题]8岁的亮亮是一名孤儿，根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其履行收留抚养责任的主体是( )。

A. 教育行政部门
B. 学校教育机构
C. 儿童福利机构
D. 社区居民委员会

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