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幼儿知识经验有限,还没有形成固定的道德观念和行为标准,他们(

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    师生关系(teacher-student relationship)、中国人(chinese)、道德教育(moral education)、幼儿教育(preschool education)、良好习惯(good habits)、启蒙教育(enlightenment education)、道德观念(moral concept)、父子关系(father-son relationship)、等同于(equated with)、能力差(poor ability)

  • [单选题]幼儿知识经验有限,还没有形成固定的道德观念(moral concept)和行为标准,他们()。因此,幼儿教育工作者应从幼儿入园开始就进行良好习惯的培养,为道德的启蒙教育打下基础。

  • A. 模仿性差,辨别是非的能力强
    B. 依赖性强,辨别是非的能力差(poor ability)
    C. 模仿性强,辨别是非的能力差(poor ability)
    D. 依赖性差,辨别是非的能力强

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  • 学习资料:
  • [单选题]中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是()。
  • A. 师生关系就是父子关系(father-son relationship)
    B. 师生关系基本等同于(equated with)父子关系(father-son relationship)
    C. 教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱
    D. 教师对学生既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱

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