卢梭曾说：“最好的教育是无所作为的教育，但却影响着学生的心灵

【名词&注释】

思想内容(ideological content)、新闻报道(news report)、良好习惯(good habits)、社会现象(social phenomenon)、阅读课文(reading material)、无所作为(it accomplish nothing)、学生的求知欲、至关重要(very important)、文学作品中、文字描述(narrative description)

[单选题]卢梭曾说：“最好的教育是无所作为的教育，但却影响着学生的心灵。”根据这一观点，下列教师的做法不正确的是（）。

A. 减少学生背诵、抄写美文美句的作业
B. 带领学生走进自然，感受自然的神秘之感
C. 引导学生品味文学作品中的思想情感
D. 开设班级早间新闻报道，培养学生关注社会现象的良好习惯

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]阅读有关语文教学中情感教育的教学论文（节选），按照要求答题。语文教学过程，既是一个“传道、授业、解惑”的认知过程，又是一个“陶冶学生情操，引导学生走向正途”的情感过程。情感在从认识到形成能力、习惯的转化过程中起着极其重要的中介作用。它既像催化剂，又像中药的“药引”。列宁说：“没有人的情感，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”别林斯基说：“思想消融在情感里，而情感也消融在思想里。”语文教学亦是如此。可见，在一个的成长过程中，情感对人们的行为的养成是起着巨大的作用的。对上述观点分析不正确的是（）。

A. 三维目标中情感态度与价值观至关重要^{(very important)}
B. 语文教学更强调学习的过程和方法及情感价值观的形成
C. 有了情感的注入，才会有个性的形成，符合教学理念
D. 分析文本，体会作者情感，领悟其丰富的内涵，形成自己的思维品质是语文教学的基本特点

[单选题]学习《晏子使楚》前，教师播放了一段晏子出使楚国时和楚王对话的视频，对这一教学资源分析恰当的是（）。

A. 揭示出了课堂内容，但不利于培养学生通过文字描述^{(narrative description)}揣摩人物心理
B. 为学生创设了语文学习实践活动的真实情境
C. 符合新课导入的要求，能引起学生阅读课文的兴趣
D. 用新颖的形式唤醒学生与作者相同的情感体验

本文链接：https://www.51bdks.net/show/zvy08g.html