必典考网

刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲解中的错误,

  • 下载次数:
  • 支持语言:
  • 1609
  • 中文简体
  • 文件类型:
  • 支持平台:
  • pdf文档
  • PC/手机
  • 【名词&注释】

    教材内容(textbook content)、问题解答(question q and a)、陈述性知识(declarative knowledge)、教育制度(educational system)、具体内容(concrete contents)、教师的主导作用(the leading role of teachers)、教师的主导地位(teachers ' leading role)、实际需要(practical needs)、硬性规定(hard pressing rule)、学生的主导地位

  • [单选题]刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲解中的错误,刘老师板着脸说:"路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!"说完,刘老师若无其事地继续上课。下列选项中,对该教师行为评价正确的一项是( )。

  • A. 维护了正常的教学顺序
    B. 漠视了学生的主导地位
    C. 体现了教师的主导地位(teachers leading role)
    D. 挫伤了学生的积极性

  • 查看答案&解析 查看所有试题
  • 学习资料:
  • [单选题]提出"闻道有先后,术业有专攻"的思想家是( )。
  • A. 韩愈
    B. 苟子
    C. 孔子
    D. 柳宗元

  • [单选题]"经济要发展,教育要先行"说明教育在社会发展中的作用有( )。
  • A. 决定性
    B. 局部性
    C. 滞后性
    D. 超前性

  • [单选题]在中国教育制度发展史上,中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是( )。
  • A. "癸卯学制"
    B. "壬子癸丑学制"
    C. "壬戌学制"
    D. "戊辰学制"

  • [单选题]初中教育具有基础性,它担任着双重的任务,是指( )。
  • A. 既学习文化知识,又培养道德行为
    B. 既学习理科,又学习文科
    C. 既为升学打基础,又为就业打基础
    D. 既培养个人能力,又促进经并发展

  • [多选题]显性课程与隐性课程之间的相互关系的主要表现有( )。
  • A. 递进关系
    B. 制约关系
    C. 互补关系
    D. 转换关系

  • [单选题]"读文章标题去猜测文中具体内容"是属于( )。
  • A. 头脑风暴训练
    B. 自我设计训练
    C. 发散思维训练
    D. 推测与假设训练

  • [单选题]下列选项属于陈述性知识的是( )。
  • A. 学习的定义
    B. 产品的使用说明
    C. 汽车驾驶方法
    D. 问题解答思考过程

  • [多选题]操作技能的培训要求有哪些?(10分)
  • A. (1)准确的示范与讲解。(2分)(2)必要而适当的练习。(2分)(3)充分而有效地反馈。(2分)(4)建立稳定清晰的动觉。(2分)(答满四点即可得满分)

  • [单选题]阳光中学初一学生张某被解除收容教养后,向阳光中学申请复学,阳光中学应当( )
  • A. 拒绝其复学申请
    B. 同意其复学申请
    C. 将其转向其他学校
    D. 将其与其他同学隔离,单独教育

  • 本文链接:https://www.51bdks.net/show/zvordg.html
  • 推荐阅读

    必典考试
    @2019-2025 必典考网 www.51bdks.net 蜀ICP备2021000628号 川公网安备 51012202001360号