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领导理论的发展经历了特质理论阶段、行为理论阶段、权变理论阶段

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    角色冲突(role conflict)、同一性(identity)、环境条件(environmental condition)、描述性研究(descriptive study)、组成部分(part)、离婚率(divorce rate)、入学率(enrollment rate)

  • [单选题]领导理论的发展经历了特质理论阶段、行为理论阶段、权变理论阶段,其中行为理论阶段大致在()

  • A. A.20世纪30年代
    B. B.20世纪40~60年代
    C. C.20世纪70年代
    D. D.20世纪80年代

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  • 学习资料:
  • [单选题]他人认为个体在一个特定的情境中应该作出什么样的行为反应是()
  • A. 角色同一性
    B. 角色知觉
    C. 角色期待
    D. 角色冲突

  • [单选题]下列哪个改变劳动力性质的一个例子。()
  • A. 大学入学率(enrollment rate)
    B. 收购和兼并
    C. 资本设备
    D. 离婚率(divorce rate)
    E. 文化更加多元化

  • [单选题]按()分类,组织行为的研究可分为描述性研究、预测性研究和分析性研究。
  • A. 研究性质
    B. 研究深度
    C. 变量的可控制程度
    D. 研究内容

  • [单选题]组织文化的内部功能不包括()。
  • A. 推动企业生产
    B. 形成企业意识
    C. 推动企业管理
    D. 优化企业机制

  • [单选题]人们如果清楚地认识到环境条件需要他们做出重大改变时,他们就应当迅速地变换自己所扮演的角色,这属于()。
  • A. 扮演多种角色
    B. 角色同一性
    C. 角色知觉
    D. 角色期待

  • [单选题]()是指群体的组成部分,包括组成群体的正式领导、角色、规范、地位、群体规模、群体构成等。
  • A. 群体结构
    B. 群体效应
    C. 群体集合
    D. 群体组成

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