【名词&注释】
下颌运动(mandibular movement)、有意义(meaningful)、无意义音节(nonsense syllable)、压舌板(tongue depressor)、一对一训练
[单选题]摄食训练(直接训练)时容易吞咽的食物特征不包括()
A. 不易在黏膜上滞留
B. 柔软、密度及性状均一
C. 有适当的黏性、不易松散
D. 不需要兼顾食物的色、香、味及温度
E. 易于咀嚼,通过咽及食管时容易变形
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学习资料:
[单选题]一名治疗师对一名患者的一对一训练方式是()
A. 自主训练
B. 个人训练
C. 小组训练
D. 家庭训练
E. 治疗师训练
[单选题]构音障碍患者的发音训练中,“如‘ha-hu’、‘mi-ki’”属于()
A. 无意义音节组合训练
B. 有意义音节组合训练
C. 句子水平的组合训练
D. 构音点不同音的组合训练
E. 构音点相同音的组合训练
[单选题]命名性失语训练重点是()
A. 呼名训练
B. 阅读理解训练
C. 听理解训练
D. 构音器官运动功能训练
E. 非语言交流手段的训练
[单选题]双唇夹住吸管或压舌板,逐渐延长保持时间()
A. 呼吸训练
B. 下颌运动功能训练
C. 口唇运动功能训练
D. 舌运动功能训练
E. 鼻咽腔闭锁功能训练(软腭训练)
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