由生物医学模式转变到生物-心理-社会医学模式，要求临床医生（）

【名词&注释】

器官移植(organ transplantation)、全心全意(heart and soul)、仔细观察(careful observation)、密切配合(close cooperation)、经济承受能力、《赫尔辛基宣言》(declaration of helsinki)、生物医学模式(biomedical model)、日内瓦宣言、社会医学模式(social medical model)、生物-心理-社会医学(bio-psycho-social medical)

[单选题]由生物医学模式^{(biomedical model)}转变到生物-心理-社会医学^{(bio-psycho-social medical)}模式^{(social medical model)}，要求临床医生（）

A. 任何一种疾病都可找到形态的或化学的改变
B. 从生物和社会结合上理解人的疾病和健康
C. 不仅关心患者的躯体，而且关心病人的心理
D. 实现了对患者的尊重
E. 对健康、疾病的认识是片面的

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学习资料：

[单选题]生物医学模式^{(biomedical model)}的基本点是（）

A. 任何一种疾病都可找到形态的或化学的改变
B. 从生物和社会结合上理解人的疾病和健康
C. 不仅关心患者的躯体，而且关心病人的心理
D. 实现了对患者的尊重
E. 对健康、疾病的认识是片面的

[单选题]选择器官移植受者的首位标准是（）。

A. 受者在家庭中的地位
B. 受者过去的成就
C. 受者未来可能的贡献
D. 移植的禁忌证与适应证
E. 受者的经济承受能力

[单选题]我国古代医德，无论是医疗，还是护理，主要受到哪家思想的影响（）。

A. 道家
B. 儒家
C. 法家
D. 墨家
E. 儒家和道家

[单选题]医学与医学伦理学的关系是（）。

A. 医学实践活动是医学伦理学产生的结果
B. 医学实践活动是医学伦理学的尺度和方式
C. 医学道德是医学工作者实现为人类健康服务的保障
D. 只要技术过硬就能够实现全心全意为人民健康服务的目的
E. 在现代医学科学研究中医学道德服从医学成果

[单选题]1968年世界医学会规定了医生确定死亡的道德责任和器官移植的道德原则是（）

A. A、《赫尔辛基宣言》
B. B、《日内瓦宣言》
C. C、《东京宣言》
D. D、《夏威夷宣言》
E. E、《悉尼宣言》

[单选题]全面系统的学习方法是指（）。

A. 学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合
B. 系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则
C. 把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解
D. 把历史上的一切医德理论和规范都继承下来
E. 把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来

[单选题]患者道德义务是（）。

A. 具有独立作出诊断和治疗的权利以及特殊干涉权
B. 对患者义务和对社会义务的统一
C. 绝对干涉权
D. 保持和恢复健康，积极配合医疗，支持医学科学研究
E. 支持医学科学研究

[单选题]某医院儿科收治了一名高热患儿，经医生初诊"发热待查，脑炎可能"。急诊值班护士凭多年经验，对患儿仔细观察，发现精神越来越差，末梢循环不良，但患儿颈部不强直。于是，护士又详细询问家长，怀疑是中毒性菌痢。经肛门指诊大便化验，证实为菌痢，值班护士便及时报告医生，经医护密切配合抢救，患儿得救。

A. E

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