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()是对测评客体外延的比较而形成的测评标准体系。

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    系统研究(system research)、劳动效率(labour efficiency)、工作岗位(working post)、团结互助(unity and mutual aid)、智力测验(intelligence test)、劳动定额(work quota)、劳动条件(working conditions)、差异量数(difference magnitude)、必有我师、集中量数(measure of central tendency)

  • [单选题]()是对测评客体外延的比较而形成的测评标准体系。

  • A. 效标参照性标准体系
    B. 效标对比性标准体系
    C. 常模参照性指标体系
    D. 常模对比性指标体系

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  • 学习资料:
  • [单选题]素质测评客体的特点一般由()决定。
  • A. 行业性质和职业特点
    B. 所属行业和行业地位
    C. 职业所需的技能
    D. 测评体系结构

  • [单选题]能力测评不包括()。
  • A. 智力测验
    B. 特殊能力测评
    C. 学习能力测评
    D. 人格测评

  • [单选题]()是对各类工作岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动条件(working conditions)和环境,以及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统研究并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。
  • A. 岗位分析配置法
    B. 企业定员配置法
    C. 劳动定额配置法
    D. 劳动效率配置法

  • [单选题]下列关于集中量数(measure of central tendency)的说法,不正确的是()。(2013年5月二级真题)
  • A. 它是描述数据集中趋势的指标
    B. 算术平均数和标准差都属于集中量数(measure of central tendency)
    C. 它可以说明一组数据的某项特征
    D. 可以用它进行几组数据间的比较

  • [单选题]关于选拔性测评,下列描述错误的是()。
  • A. 测评指标具体有灵活性
    B. 以淘汰较差员工为目的
    C. 测评标准刚性强
    D. 测评过程强调客观性

  • [多选题]下列说法中,反映了团结互助要求的是()
  • A. "天时不如地利,地利不如人和"
    B. "害人之心不可有,防人之心不可无"
    C. "多个朋友多条路,多个冤家多堵墙"
    D. "三人行,则必有我师焉"

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