【名词&注释】
正常人(normal)、有意义(meaningful)、无意义音节(nonsense syllable)
[单选题]下列哪项不是容易吞咽而又不易被误咽的食物的特征()。
A. 有适当的黏性、不易松散
B. 柔软、密度及性状均一
C. 易于咀嚼,通过咽及食管时容易变形
D. 无须咀嚼的液体
E. 不易在黏膜上滞留
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学习资料:
[单选题]构音障碍患者的发音训练中,"利用诗歌、儿歌、短文、会话等练习"属于()。
A. 无意义音节组合训练
B. 有意义音节组合训练
C. 句子水平的组合训练
D. 构音点不同音的组合训练
E. 构音点相同音的组合训练
[单选题]吞咽障碍患者应以较常人缓慢的速度进行摄食,一般每餐适宜的进食时间应控制在()。
A. 15分钟
B. 25分钟
C. 35分钟
D. 45分钟
E. 60分钟
[单选题]命名性失语训练重点是()。
A. 呼名训练
B. 阅读理解训练
C. 听理解训练
D. 构音器官运动功能训练
E. 非语言交流手段的训练
[单选题]构音障碍的训练重点应放在()。
A. 呼名训练
B. 阅读理解训练
C. 听理解训练
D. 构音器官运动功能训练
E. 非语言交流手段的训练
[单选题]一口量即摄食时,最适于吞咽的每次入口量,正常人的每次入口量约为()。
A. 10ml
B. 20ml
C. 30ml
D. 40ml
E. 50ml
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