【名词&注释】
心理卫生(mental health)、发展阶段、行为环境(behavior environment)、不平衡性(imbalance)、主要任务(major task)、不连续性(discontinuity)、科普知识(popular science knowledge)、受欢迎程度、健康教育计划(health education plan)、有意识的(conscious)
[多选题]行为发展的特点包括()。
A. 连续性
B. 个体性
C. 阶段性
D. 不平衡性
E. 不连续性
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学习资料:
[单选题]健康教育的实质是()
A. 确保健康教育目标的实现
B. 行为干预
C. 确立健康教育的诊断
D. 健康教育的过程
E. 健康教育的效果
[单选题]行为诊断的主要目的是()。
A. 确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
B. 确定目标人群的疾病和健康问题
C. 确定目标人群行为与疾病或健康问题的相关性
D. 确定目标人群正处在发展时期或刚刚形成的行为
E. 确定目标人群形成的时间已久的行为
[单选题]有意识的(conscious)模仿、探究、喜欢表现自己属于()
A. 被动发展阶段
B. 主动发展阶段
C. 自主发展阶段
D. 巩固展阶段
E. 成熟发展阶段
[单选题]健康教育的诊断阶段,主要任务是确定影响目标的倾向因素、促成因素和强化因素的哪个阶段()
A. 社会诊断
B. 行为环境诊断
C. 教育与组织诊断
D. 流行病学诊断
E. 信念与态度诊断
[单选题]吸毒为社会所痛恨,此行为属于()
A. 重要行为
B. 不重要行为
C. 高可复行为
D. 低可复行为
E. 经常发生行为
[多选题]卫生知识普及率反映了()
A. A.健康教育实施效果B.健康教育方法的可行性C.健康教育计划(health education plan)制定情况D.健康教育的深度和广度E.健康教育报刊的受欢迎程度
[多选题]对患者的教育包括()
A. 卫生科普知识(popular science knowledge)
B. 心理卫生知识教育
C. 健康相关行为
D. 就诊知识
E. 康复知识
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