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患儿男性,4岁,因一年来老师多次反映其不能耐心排队及安静地游

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    康复训练(rehabilitation training)、新生儿高胆红素血症(neonatal hyperbilirubinemia)、肌无力(myasthenia)、婴儿期(infancy)、下肢矫形器(lower limb orthosis)、烦躁不安、不充分(inadequacy)、心不在焉(absence of mind)、躯干矫形器(trunk orthosis)、双下肢(both lower limbs)

  • [单选题]患儿男性,4岁,因一年来老师多次反映其不能耐心排队及安静地游戏,常打断或干扰别人的讲话和游戏而就诊。家长诉其除睡眠时间,几乎无安静的时刻。诊疗期间发现患儿坐位时手脚不停地扭动,烦躁不安,讲话时心不在焉(absence of mind),常在问题尚未问完时就抢着回答

  • A. E

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列哪种量表可用于区别非孤独症、重度孤独症与轻至中度孤独症()。
  • A. ABC量表
    B. CARS量表
    C. CHAT量表
    D. FIM量表
    E. QOL量表

  • [单选题]婴儿期臂丛神经损伤的康复护理,应使()。
  • A. 肩外展外旋,肘屈曲
    B. 肩内收外旋,肘屈曲
    C. 肩外展内旋,肘伸展
    D. 肩内收内旋,肘屈曲
    E. 肩外展外旋,肘伸展

  • [单选题]后天性运动功能障碍的因素不包括()。
  • A. 感染
    B. 外伤
    C. 骨关节损伤
    D. 臂丛神经损伤
    E. 脊柱裂

  • [单选题]第3腰椎以下脊髓水平损伤的脊柱裂患儿选用()。
  • A. 矫形鞋
    B. 短下肢矫形器
    C. 脊柱长下肢矫形器
    D. 坐位保持具和躯干矫形器(trunk orthosis)
    E. 保持立位训练稳定的矫形器

  • [单选题]躯干不能支撑的脊柱裂患儿选用()。
  • A. 矫形鞋
    B. 短下肢矫形器
    C. 脊柱长下肢矫形器
    D. 坐位保持具和躯干矫形器(trunk orthosis)
    E. 保持立位训练稳定的矫形器

  • [单选题]原发性肌肉变性病,临床特征为缓慢进行性加重的对称性肌无力、肌萎缩()。
  • A. 智力低下
    B. 注意缺陷多动障碍
    C. 孤独症
    D. 脑性瘫痪
    E. 进行性肌营养不良

  • [单选题]新生儿高胆红素血症可行()。
  • A. 红外线照射
    B. 蓝紫光疗照射
    C. 全身紫外线照射
    D. 紫外线红斑量照射
    E. 紫外线亚红斑量照射

  • [单选题]患儿男性,4岁,脑瘫,痉挛型双瘫,需他人扶持或靠于墙壁站立,行走时剪刀步态,双侧膝反张,双脚蹬地不充分(inadequacy)。查体:四肢肌张力增高,下肢伸肌肌力2级,内收肌肌力2级,上肢屈肌肌力1级。双臀大肌、股四头肌肌力3级,针对其下肢的康复训练,错误的是()。
  • A. 抗阻训练提高下肢肌力
    B. 被动持续牵拉降低肌张力
    C. 8字绷带缠绕上下楼梯训练以改善膝反张
    D. 双下肢(both lower limbs)重心转移、双杠内侧方行走训练立位平衡
    E. 步行训练时注意增加患儿的伸髋角度,改善其下肢内收、内旋状态及骨盆前倾

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