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在量的比较中存在着可逆关系。()

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    性教育(sex education)、科研活动(scientific research activities)、好奇心(curiosity)、教育质量(education quality)、非正式(informal)、性科学(sexology)、存在着(there are)、教育经验总结、周围世界(world around)、不容易(not easy)

  • [判断题]在量的比较中存在着(there are)可逆关系。()

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  • 学习资料:
  • [单选题]评价幼儿园的教育质量是否“达标”,或者评价教育质量达到什么等级,这体现了教育评价的()
  • A. 鉴别作用
    B. 诊断作用
    C. 预测作用
    D. 改进作用

  • [单选题]下列关于偶发性科学活动的论述中,正确的是
  • A. 有经验的教师常常可以事先估计到儿童的偶发性科学活动
    B. 活动的时间、地点固定不变
    C. 活动的过程不容易(not easy)受外界因素干扰
    D. 活动的主体具有强烈的内在探索动机

  • [单选题]“激发和培养儿童对周围世界(world around)的好奇心”这一目标适合于()
  • A. A.小班B.中班C.大班D.小班、中班和大班

  • [多选题]科学性教育经验总结,是教育科研活动中的回溯性研究,主要表现在()。
  • A. 研究对象是具有特定含义的"经验"
    B. 在实践效果已经显示出的某种“经验”大体形成之后,才对这些“经验”进行“回溯”研究
    C. 经验总结的主要方法是在调查掌握事实的基础上,才使经验上升到理论
    D. 经验总结是一种追因研究

  • [单选题]儿童用绳子测量树的粗细,这属于()。
  • A. 正式量具测量
    B. 非正式量具测量
    C. 比较测量
    D. 观察测量

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