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教育系统的诸要素中教师和学生是最基本的要素。( )

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  • 【名词&注释】

    与时俱进(keep pace with the times)、洗衣粉(detergent)、主导作用(leading role)、新课程标准(new curriculum standard)、基本要素(basic elements)、热点问题(hot issues)、教育者(educator)、客观条件(objective condition)、教育计划(education plan)、有关规定(related regulations)

  • [多选题]教育系统的诸要素中教师和学生是最基本的要素。( )

  • A. √教育的基本要素包括教育者(educator),受教育者(educator),教育影响。教育者(educator)包括学校教师,教育计划(education plan)、教科书的设计者和编写者,教育管理人员以及参与活动的其他人员,其中学校教师是教育者(educator)的主体,是最直接的教育者(educator)。受教育者(educator)是教育的对象,也是学习的主体。既包括在学校中学习的儿童、青少年,也包括接受各种成人教育的学生。教育者(educator)是教育影响和受教育者(educator)之间的纽带:受教育者(educator)是教育者(educator)选择和施加教育影响的对象:教育影响是教育者(educator)对受教育者(educator)作用的桥梁,是教育者(educator)和受教育者(educator)相互作用的中介。总之,教育者(educator)、受教育者(educator)和教育影响这三个基本要素既相互独立,又相互联系。

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  • 学习资料:
  • [单选题]"出淤泥而不染",反映了( )对人发展的影响。
  • A. 遗传
    B. 环境
    C. 教育
    D. 个体主观能动性

  • [单选题]《义务教育化学课程标准(2011年版)》在“学习情景素材”方面新增加了要求学生了解“婴儿奶粉中的蛋白质含量”“常见的食品添加剂,我国使用食品添加剂的有关规定(related regulations)”“富营养化污染与禁止使用含磷洗衣粉”等内容,这体现了新课程标准修订的下述哪项变化?( )
  • A. 与时俱进,重点关注健康、环境等社会热点问题,着力体现化学在促进社会可持续发展中的重要价值
    B. 坚持能力为重,着重突出培养学生创新精神和实践能力的要求
    C. 着重突出德育为先、育人为本的理念
    D. 总体控制内容总量和难度,加强了学科和学段衔接

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