俄罗斯的（）是由俄罗斯“科学之父”罗蒙诺索夫提倡并参与创办的。

【名词&注释】

自由选择(free choice)、圣彼得堡(saintpetersburg)、中央政府(central government)、主要因素(main factors)、罗蒙诺索夫(luomengnuosuofu)、年龄特征(age characteristics)、尊师重教、心理相容(psychological correspondence)、发展速度、莫斯科大学(moscow university)

[单选题]俄罗斯的（）是由俄罗斯“科学之父”罗蒙诺索夫提倡并参与创办的。

A. 圣彼得堡大学
B. 莫斯科大学^{(moscow university)}
C. 维尔诺大学
D. 喀山大学

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学习资料：

[多选题]一位教师在解释选择某种教学方法的依据时，认为既然“教学有法，但无定法”，所以应该可以自由选择教学方法。教学方法的选择受教学对象的（）的制约。

A. 学习态度
B. 认知状态
C. 年龄特征
D. 原有知识水平

[单选题]唐代中央政府创设的“六学二馆”中，（）相当于专科性质。

A. 弘文馆
B. 崇文馆
C. 四门学
D. 算学

[单选题]下列国家不属于多重公立系统、多重机构部门的是（）。

A. 澳大利亚
B. 加拿大
C. 德国
D. 意大利

[单选题]教师心理健康的维护，需要社会层面（）。

A. 树立尊师重教的良好风气
B. 建立民主、平等、和谐的学校环境
C. 提供学习进修的机会
D. 树立正确的人生价值观

[多选题]目前，我国高等教育评价主体体系由（）构成。

A. 校内评价体系
B. 自我评价体系
C. 社会评价体系
D. 评价中介机构

[多选题]现代课堂教学要体现出师生的民主平等，教师应（）。

A. 改变课堂的权威结构和主体定位
B. 不追求课堂的绝对安静，平等参与
C. 提高素养，亲近与了解学生
D. 心理相容^{(psychological correspondence)}、教学相长

[单选题]决定高等教育发展速度和规模的主要因素是（）。

A. 经济
B. 政治
C. 文化
D. 法律

[单选题]美国1929—1957年间国民经济增长额中，有33%归因于教育。这一结论的提出者是（）。

A. 贝克尔
B. 范海斯
C. 丹尼森
D. 舒尔茨

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