教育学作为一门独立的学科萌芽于( )。

【名词&注释】

传统教育(traditional education)、认知结构(cognitive structure)、道德品质(moral character)、工作计划(working plan)、活动中心(activity center)、科学性与思想性、循序渐进原则(principle of process)、道德判断能力(moral judgement capability)、教育学科学化、生搬硬套(rote)

[单选题]教育学作为一门独立的学科萌芽于( )。

A. 赫尔巴特的《普通教育学》
B. 杜威的《《民主主义与教育》
C. 凯洛夫的《教育学》
D. 夸美纽斯的《大教学论》

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学习资料：

[单选题]1.01,1.02,2.03,3.05,5.08,( ),13.21

A. 8.11
B. 8.12
C. 8.13
D. 8.14

[单选题]数学课上，张老师在教"圆周率"时，向学生介绍了祖冲之的成长过程以及祖冲之与圆周率的故事，张老师遵循的教学原则是( )。

A. 直观性原则
B. 巩固性原则
C. 循序渐进原则^{(principle of process)}
D. 科学性与思想性统一原则

[单选题]下列选项中，体现了同化性迁移现象的是( )。

A. 物以类聚
B. 举一反三
C. 机智过人
D. 生搬硬套^(rote)

[单选题]按科尔伯格的观点，划分儿童道德发展阶段主要看其( )。

A. 心理冲突情况
B. 人格发展情况
C. 道德行为发展情况
D. 道德判断能力^{(moral judgement capability)}发展情况

[单选题]( )是指班主任在全面了解学生的基础上，对掌握的材料进行分析处理，并将整理结果分类存放起来。

A. 组织和培养班集体
B. 建立学生档案
C. 操行评定
D. 班主任工作计划与总结

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