教育工作者对待工作能持之以恒，善始善终，认真执行，具备了良好

【名词&注释】

组织变革(organizational change)、持之以恒(perseveration)、教育工作者(educators)、目的性(purpose)、第一印象(first impression)、善始善终、一个人(a person)、认真执行

[单选题]教育工作者对待工作能持之以恒，善始善终，认真执行，具备了良好意志中的（）

A. 目的性品质
B. 坚持性品质
C. 果断性品质
D. 自制性品质

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学习资料：

[单选题]态度变化三阶段理论的提出者是（）

A. 勒温
B. 费斯汀曼
C. 凯尔曼
D. 因斯科

[单选题]当对一个人^{(a person)}某特性形成了好或坏的印象之后，人们还倾向于据此推论其他方面的特性，在知觉效应中称为（）。

A. 晕轮效应
B. 刻板印象
C. 近因效应
D. 第一印象

[单选题]在教育组织变革的四项变量中，最重要的变量应该是（）

A. 工作
B. 技术
C. 结构
D. 人员

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