培训对象从（）中获得知识，是参与式培训方法的主要待征之一。

【名词&注释】

教学效果(teaching effect)、解决问题(solving problems)、职业培训(vocational training)、科学方法(scientific method)、重要内容(important content)、科学分析(scientific analysis)、流动资金(circulating fund)、单元格(unit grid)、周转资金(circulating capital)、程序语言设计

[单选题]培训对象从（）中获得知识，是参与式培训方法的主要待征之一。

A. 固定的教材
B. 观摩活动
C. 老师讲授
D. 亲身参与

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学习资料：

[单选题]（）第一次将职业培训作为一项重要内容列入其中。

A. 宪法
B. 劳动法
C. 教育法
D. 职业教育法

[单选题]关于培训评价指标体系论述正确的是（）

A. 强调研究方式、研究手段的灵活性
B. 在实践中比概括性问题描述更好
C. 在本质上更接近于演绎的过程
D. 能够满足被评价对象多样化需求的问题

[单选题]Excel的单元格^{(unit grid)}名称相当于程序语言设计中的变量，可以加以引用。引用分为相对引用和绝对引用，一般情况为相对引用，实现绝对引用需要在列名或行名前插入符号（）。

A. “！”
B. “：”
C. “&”
D. “$”

[多选题]企业的经营资金，按其归属可分为（）。

A. 自有资金
B. 流动资金^{(circulating fund)}
C. 周转资金^{(circulating capital)}
D. 借入资金

[单选题]教育培训统计是对人才素质、培训效益和（）等进行科学分析和价值判断，以探求教育培训的规律，寻求解决问题途径的一种科学方法。

A. 教育效果
B. 培训效果
C. 教学效果
D. 经济效益

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