【名词&注释】
促进作用(promotion)、抽象思维(abstract thinking)、线性关系(linear relationship)、不均衡性(malconformation)、顺应性迁移、劳动力再生产(reproduction of labour power)、社会成员(social members)、重新组合(reset various)、发展速度、功能表现(function display)
[单选题]广义的教育包括( )。
A. 社会教育、学校教育和家庭教育
B. 社会教育、家庭教育
C. 学校教育、家庭教育
D. 社会教育、学校教育
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学习资料:
[单选题]某单位需要派出下乡扶贫人员1至3人。经过宣传号召,众人纷纷报名。经过一番考虑,领导最后将派出人选集中在小王、小张和小李三人身上,并达成如下共识:(1)如果小王被挑选上,那么小张就会被挑选上(2)只有小李被挑选上,小王才不会被挑选上(3)如果小张被挑选上,那么小李就会被挑选上(4)小王和小李都被挑选上是不可能的据此,可以推断( )。
A. 小王会被挑选上,而小李不会
B. 小张会被挑选上,而小王不会
C. 小李会被挑选上,而小王不会
D. 小李会被挑选上,而小张不会
[单选题]教育对经济发展的促进功能表现(function display)为( )。
A. 培养合格的政治人才
B. 劳动力再生产
C. 促进文化的融合
D. 减少人口数量
[单选题]新生儿的心理一周一个样,满月以后是一月一个样,周岁以后发展速度相对变慢,这表明了儿童心理发展进程的一个基本特点是( )。
A. 连续性
B. 整体性
C. 不均衡性
D. 高速性
[单选题]在教育目的价值取向上,存在的两种典型对立的理论主张是( )。
A. 个人本位论与社会本位论
B. 国家本位论与社会本位论
C. 全面发展论与个性发展论
D. 国家本位论与个人本位论
[单选题]通常认为"太阳从东边升起,往西边落下",这属于( )。
A. 抽象思维
B. 经验思维
C. 理论思维
D. 直观动作思维
[单选题]人的感受性与感觉阈限之间呈线性关系。( )A.正确B.错误
A. B
[单选题]体操课上.老师要求每位同学自行编排出一套新的体操动作,菲菲将课上学习到的体操动作进行适当的调整组合,重新编排出一套新的体操。这属于学习的( )现象。
A. 重组性迁移
B. 同化性迁移
C. 顺应性迁移
D. 抑制性迁移
[单选题]德育方法的运用应该依据德育内容、德育目标和学生的( )。
A. 年龄特点和个性差异
B. 年龄特点和学习效果
C. 个性差异和学习态度
D. 个性差异和学生愿望
[多选题]简述学校美育的基本任务。
A. 学校美育的基本任务,是帮助学生树立正确的审美观点,提高审美能力,培养审美情趣,在掌握有关美的知识的基础上发展表现美和创造美的能力。具体来讲,主要包括以下几个方面:
(1)帮助学生树立正确的审美观点,提高审美能力
(2)培养学生健康的审美情趣,激发他们对美的热爱和追求
(3)发展学生表现美和创造美的能力
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