赫尔巴特所代表的传统教育思想的核心一般被概括为：教材中心、课

【名词&注释】

元认知策略(meta-cognitive strategies)、成就动机(achievement motivation)、学生干部(student cadres)、直观教具(visual aids)、《霸王别姬》(farewell my concubine)、优秀班干部、《一个都不能少》、《红高梁》、国际电影节、最佳故事片

[单选题]赫尔巴特所代表的传统教育思想的核心一般被概括为：教材中心、课堂中心和( )。

A. 教师中心
B. 学校中心
C. 学生中心
D. 活动中心

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学习资料：

[单选题]中国大陆第一部荣获柏林国际电影节"金熊奖"的电影是( )。

A. 《本命年》
B. 《一个都不能少》
C. 《霸王别姬》
D. 《红高梁》

[单选题]演示法是教师通过演示各种实物、直观教具或做示范性实验和动作使学生通过观察获得感性认识或印证新学书本知识的方法，关于演示法的作用，下列错误的是( )。

A. 演示法能把书本知识和实际联系起来，帮助学生形成深刻的概念
B. 演示法可以引起学生的兴趣，吸引学生的注意，激发学生积极的思维
C. 演示法有助于学生理解和巩固所学的知识
D. 演示法有利于培养学生的口头表述能力

[单选题]个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态达到目标状态的过程就是( )。

A. 问题解决
B. 发现问题
C. 提出问题
D. 理解问题

[单选题]学校教育中通常采用评三好生、优秀学生干部的方式或用学习反馈，以物质或精神奖励的方式引起学生的学习动机，这主要是激发学生的( )。

A. 成就动机
B. 认知内驱力
C. 自我提高的内驱力
D. 附属内驱力

[单选题]下列学习策略中，不属于资源管理策略的是( )。

A. 时间管理策略
B. 调节策略
C. 资源利用策略
D. 环境管理策略

[单选题]班主任既通过集体管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，这样的管理模式称为班级的( )。

A. 自由管理
B. 民主管理
C. 常规管理
D. 平行管理

[单选题]思想品德课程的三维目标中，最核心的目标是( )。

A. 知识
B. 能力
C. 过程与方法
D. 情感、态度、价值观

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