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对儿童进行遗尿的矫治,可以实施()方式。

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    发展观、选择性(selectivity)、性成熟(sexual maturity)、形象思维(thinking in images)、抽象思维(abstract thinking)、具体思维(concrete thinking)、一个人(a person)、青春期生理

  • [多选题]对儿童进行遗尿的矫治,可以实施()方式。

  • A. 不要让幼儿憋尿
    B. 缩短憋尿的时间
    C. 延长憋尿的时间
    D. 游戏分散注意

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  • 学习资料:
  • [多选题]青春期生理发育的巨变表现在()
  • A. A、独立意识的增强
    B. B、身体外形的改变
    C. C、内脏机能的成熟
    D. D、性成熟
    E. E、强烈的成人感

  • [单选题]维果斯基的心理发展观认为()。
  • A. A、心理发展就是由低级心理向高级心理转化的过程
    B. B、心理发展是一个外化的过程
    C. C、心理发展取决于一个人(a person)的成长经历
    D. D、心理发展是指高级心理机能的发展

  • [单选题]儿童通过多次尝试,通过拉桌布取得放在桌布中央的球,下次再看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于()。
  • A. 具体形象思维阶段
    B. 直觉行动思维阶段
    C. 抽象思维阶段
    D. 具体思维(concrete thinking)阶段

  • [单选题]对是非判断取决于行为后果的儿童处于()。
  • A. 后习俗水平
    B. 习俗水平
    C. 前习俗水平
    D. 超习俗水平

  • [多选题]婴儿注意发展的一般趋势是()
  • A. 注意的选择性逐步发育成熟
    B. 注意的分配和转移能力开始发展
    C. 注意的稳定性逐渐成熟
    D. 在婴儿晚期,产生了有意注意

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