在PowerPoint的( )下无法调整幻灯片的顺序。

【名词&注释】

主动性(initiative)、元认知(meta-cognition)、美术课(art class)、人本主义学习理论(humanistic learning theory)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、《兰亭序》(preface to the orchid pavilion collecti ...)、经验交流(exchange of experience)、幻灯片放映(run slides)、社会互动性、自我中心(egocentricity)

[单选题]在PowerPoint的( )下无法调整幻灯片的顺序。

A. 大纲视图
B. 幻灯片放映^{(run slides)}视图
C. 普通视图
D. 幻灯片浏览视图

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学习资料：

[单选题]某老师在做经验交流^{(exchange of experience)}时，强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及教师对学习情境创设的重要性，这位老师可能更支持( )。

A. 联结学习理论
B. 认知学习理论
C. 人本主义学习理论
D. 建构主义学习理论

[单选题]"量杯实验"是测验定势影响迁移的一个典型例证，其策划者是( )。

A. 桑代克
B. 苛勒
C. 斯金纳
D. 陆钦斯

[单选题]学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )。

A. 记忆策略
B. 资源管理策略
C. 思维策略
D. 方法策略

[单选题]小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为，他们的道德发展处于( )。

A. 自我中心^{(egocentricity)}阶段
B. 权威阶段
C. 可逆性阶段
D. 公正阶段

[单选题]下列选项中，适合作为《晋人风韵——王羲之<兰亭序>赏析》一课教学重点的是（ ）。

A. 作品的书写技巧与文化内涵
B. 王羲之的人生经历
C. 晋朝的历史、文化和社会风貌
D. 《兰亭序》的创作背景

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