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    积极作用(positive role)、课程内容(curriculum content)、课外活动(extracurricular activities)、组织形式(organization form)、必修课程(required course)、不平衡性(imbalance)、有利于(beneficial to)、数学老师、下拉菜单(pull-down menu)、全面发展。

  • [单选题]"文件"下拉菜单(pull-down menu)底部所显示的文件名是( )。

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  • [单选题]儿童的身心发展中呈现出先发展头部后发展躯干和四肢,先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼的现象,这一现象体现了儿童身心发展的( )。
  • A. 不平衡性
    B. 阶段性
    C. 顺序性
    D. 个别差异性

  • [单选题]教学本质观中的发展说认为,教学过程是促进儿童( )。
  • A. 身心发展的过程
    B. 身体发展的过程
    C. 心理发展的过程
    D. 智力发展的过程

  • [多选题]课外活动是学生课余生活的良好组织形式,所有学生都必须参加。( )
  • A. ×

  • [单选题]期末考试要到了,数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课,吴老师欣然同意。他们的做法( )。
  • A. 合理,体现了教师双方的意愿
    B. 不合理,不利于学生的全面发展
    C. 合理,有利于(beneficial to)提高学生的成绩
    D. 不合理,违背了团结协作的要求

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