工业社会教育的突出特征是( )。

【名词&注释】

生产劳动(productive labor)、列夫·托尔斯泰(leo tolstoy)、《战争与和平》(war and peace)、《人间喜剧》(la comedie humaine)、《羊脂球》、社会主义事业的建设者和接班人、我国现阶段(china at present)、绝对性评价(absolute evaluation)、总结性评价(summative evaluation)、《高老头》

[单选题]工业社会教育的突出特征是( )。

A. 阶段性
B. 封闭性
C. 生产性
D. 个别化

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学习资料：

[单选题]我国科举考试中有"连中三元"之说，其中"三元"指的是( )。

A. 秀才、举人、进士
B. 状元、榜眼、探花
C. 解元、会元、状元
D. 乡试、会试、殿试

[单选题]以短篇小说创作而著称的是( )。

A. 莫泊桑
B. 巴尔扎克
C. 托尔斯泰
D. 普希金

[单选题]“以自我为中心，以闲适为格调”是哪位文学家的主要思想？( )

A. 朱自清
B. 巴金
C. 林语堂
D. 茅盾

[单选题]教学相长这一提法( )。

A. 最早出现于《论语》
B. 指明了教师在教学活动中的主导地位
C. 是我国新型的师生关系的特点之一
D. 说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素

[单选题]我国现阶段^{(china at present)}的教育目的提出，教育应培养( )。

A. 又红又专的社会主义新人
B. 有社会主义觉悟、有文化的劳动者
C. 有理想、有道德、有文化、有纪律的"四有"新人
D. 德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

[多选题]"尊师爱生"，先有尊师后有爱生。( )

A. ×

[多选题]简述初中思想品德课程资源开发与利用应注意的事项。

A. 第一，根据教学目标的需要，选择一切可以利用的课程资源。 第二，尽量将文本资源、音像资源、实物资源相结合使用。 第三，重视对学生自身资源的开发，使学生成为课堂的主角。 第四，结合当地和学校的实际情况，发挥本土资源优势。

[单选题]某校将成绩较好的学生单独编班，并组织优质师资对这个班进行重点辅导，提高了中考优秀率。得到了该班学生家长的好评。该校的做法（ ）。

A. 违反了义务教育的公平性
B. 践行了因材施教的教学原则
C. 弱化了学校办学的鲜明特色
D. 遵循了长善救失的教学原则

[单选题]陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为( )。

A. 诊断性评价
B. 相对性评价
C. 终结性评价
D. 形成性评价

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