对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（）。

【名词&注释】

青年教师(young teachers)、自我意识(self-consciousness)、学习方法(learning method)、认知结构(cognitive structure)、自上而下、大学生心理健康(college students ' mental health)、相互合作(mutual cooperation)、当务之急(urgent affairs)、实质性改变(material alteration)、相互理解(mutual understanding)

[单选题]对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（）。

A. 认知策略
B. 元认知
C. 元认知控制
D. 元认知计划

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学习资料：

[单选题]学校组织系统中最基本的单位是（）

A. A、教导处
B. B、教研室
C. C、年级组
D. D、班级

[多选题]青年教师刘某通过高等教育心理学的学习，认识到学会学习是大学生走向社会的基本需要。于是，他在自己任教的班级进行了一场轰轰烈烈的改革，既开设专题讲座，又组织专门考试，全力倡导和普及“学法比知识本身更重要”的学习理念。一个学期下来，学生对各种学习方法，倒背如流，但是学业成绩并没有明显的提高。你认为，就工作而言，（）是青年教师刘某的当务之急^{(urgent affairs)}。

A. 重温并深入理解学习策略的理论
B. 切实贯彻生成性原则
C. 废除改革
D. 贯彻主体性原则

[多选题]以下哪些可作为大学生心理健康的判断标准？（）

A. 智力正常
B. 人体各器官发育良好
C. 人格完善
D. 行为符合年龄与性别特征

[单选题]提出认知发现学习论的心理学家是（）。

A. 奥苏贝尔
B. 布鲁纳
C. 加涅
D. 桑代克

[多选题]合作学习的关键在于小组成员之间的（），从而达到共同的目标。

A. 相互依赖
B. 相互沟通
C. 相互合作^{(mutual cooperation)}
D. 共同负责
E. 相互理解^{(mutual understanding)}

[单选题]以下关于迁移的理解，错误的是（）。

A. 从平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移
B. 在同化性迁移中，原有认知结构在迁移中不发生实质性改变^{(material alteration)}，只得到某种充实
C. 处于同一概括水平的经验之间的相互影响是垂直迁移
D. 定势对迁移的影响表现为促进和阻碍

[多选题]技能的三个基本特点是（）。

A. 练习形成
B. 活动方式
C. 合乎法则
D. 自然习惯

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